Thomas Pirotte

Récemment diplômé en science de la population et développement, je souhaiterai vivement travailler afin de financer mon indépendance.

Consciencieux et ayant le souci de bien faire, je n’hésite pas à mettre la main à la pâte. Généreux de nature, je sais m’investir et donner de moi pour bonifier l’équipe.

En effet, de mon expérience rugbalistique, je retire l’impératif de sang-froid, du respect de la personne et de l’importance du collectif.

Enfin, dans le monde professionnel, j’accorde une importance particulière à la ponctualité et à la rigueur du travail bien accompli.

Récemment diplômé en Science de la population de développement, j’ai à cœur de m’impliquer de manière durable dans un projet qui fasse sens et qui ait un impact positif sur la collectivité. Volontaire et consciencieux de nature, je me suis, au gré de mes années estudiantines, investi dans de nombreuses initiatives d’éducation citoyenne mondiale et solidaire.

Si je n’ai pas d’expérience professionnelle à proprement parler, j’ai au gré de mes engagements ( Plan Belgique, Oxfam, CIVIX, Commission délibérative, Panel citoyen “We Need to Talk”) engrangés des acquis et des méthodes de travail éprouvées. J'ai également pu m'enrichir des échanges et de la vision d’organismes partenaires comme la Plateforme Service Citoyen ou le Forum des jeunes

A l’arrivé sur les bancs de l’université j’étais plus que conscient des fortes disparités et l’inégalités dans la socialisation à la politique, c’est pourquoi avec d’autres étudiants on a monté une asbl CIVIX afin de renouer du lien entre la jeunesse et la politique par la création d’outils numériques et d’ateliers pédagogiques. Pendant 3 ans j’ai participé au sein de la “team academy” à l’élaboration et l’animation de ces ateliers à destination des jeunes de 5-6me secondaire mais pas que, également les jeunes de 18-25 ans effectuant leur service citoyen au sein de la Plateforme.

Dans le cadre de mes études, je me suis pris d’intérêt pour la démocratie participative et l’inclusion des citoyens à la prise de décision publique. C’est dans cette visée que j’ai l'occasion lors de mon stage d’observer et analyser la Commission délibérative (assemblée constituée d’un ¼ de parlementaires et de 3/4 citoyens tirée au sort). Ma préoccupation première avait alors été d’analyser les conditions et facteurs propices, ou non, à l’implication des jeunes citoyens (de 16 à 23 ans) dans les débats.

Également pour mon mémoire, je me suis intéressé à l’élaboration d’une politique de développement participatif (en partant de l’étude de cas de la Convention citoyenne pour le climat en France).