André do Carmo

Licenciado em Língua Portuguesa pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Apresenta sólida formação teórica em estudos linguísticos, análise literária e práticas pedagógicas. Experiência prática acumulada em regência e acompanhamento escolar nos Ensinos Fundamental e de Jovens e Adultos (EJA), com foco no desenvolvimento do letramento, mediação de leitura e aplicação de metodologias ativas com sala de aula invertida e planejamento colaborativo.

Professor de Língua Portuguesa, Literatura e Gramática (Regência) - Colégio Sonho Educativo - Salesianos

• Regência e Ensino Curricular: Atuação na regência de turmas do 4º, 5º e 6º anos do Ensino Fundamental.
• Componentes Curriculares: Planejamento e ministração de aulas abrangendo os conteúdos de Língua Portuguesa, Literatura e Gramática.
• Práticas Didáticas: Desenvolvimento de estratégias pedagógicas voltadas à consolidação da leitura, escrita, interpretação textual e análise gramatical adaptadas à faixa etária dos alunos.

Professor Estagiário - Educação de Jovens e Adultos (EJA) - CEJA - Centro de Educação de Jovens e Adultos do Crato - Crato, Ceará

(2024-08 - 2024-09)

• Regência e Ensino Curricular: Ministração de aulas dos conteúdos de Gramática e Literatura previstos na grade curricular.
• Diferenciação Pedagógica e Metodologias Ativas: Adaptação de estratégias de ensino para atender à diversidade de perfis e ritmos de aprendizagem da EJA.
• Planejamento Colaborativo: Elaboração prévia de planos de aula discutidos com os professores titulares, promovendo o aperfeiçoamento contínuo das rotinas didáticas.

Professor Estagiário - Ensino Fundamental II (7º e 9º Anos) - Escola de Educação Fundamental Dom Quintino - Crato, Ceará

(2024-03 - 2024-04)

• Recomposição de Aprendizagem e Leitura: Criação e condução de grupos focais de leitura dinamizados na biblioteca escolar, voltados ao suporte pedagógico e superação de dificuldades de leitura e interpretação.
• Engajamento Estudantil: Mediação de atividades interativas de mediação leitora para ampliação do repertório literário dos alunos.

Educador / Monitor Voluntário de Ensino - Projeto Educativo Comunitário

• Primeiro Contato com a Docência: Condução de encontros e aulas formativas com turmas de jovens.
• Aplicação de Metodologias Ativas: Implementação de estratégias baseadas em sala de aula invertida com questionamentos investigativos para engajamento ativo dos alunos.

Especialização - Educação Especial e AEE - FEBEAD - Nacional

Especialização - Docência em Ensino Superior - 19 Educação - Nacional

Licenciatura Plena - Língua Portuguesa - Universidade Regional do Cariri-Crato - CE (2020-07 - 2026-08)