Professor de Geografia
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Formado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal Fluminense do Instituto de
Educação de Angra dos Reis. Pesquisador de Iniciação Científica da Fundação Carlos Chagas Filho de
Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ. Atuação no projeto de Mapeamento
Participativo da Comunidade Quilombola de Santa Rita do Bracuí: uma proposta de Etnoatlas.
Extensão acadêmica e área de pesquisa focada no Ensino das Geotecnologias dentro de sala de aula,
além de ter a vivência e experiência na Escola Quilombola: Educação diferenciada. Curso com certificação em Geoprocessamento de dados.
Formado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal Fluminense do Instituto de
Educação de Angra dos Reis. Pesquisador de Iniciação Científica da Fundação Carlos Chagas Filho de
Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ. Atuação no projeto de Mapeamento
Participativo da Comunidade Quilombola de Santa Rita do Bracuí: uma proposta de Etnoatlas.
Extensão acadêmica e área de pesquisa focada no Ensino das Geotecnologias dentro de sala de aula,
além de ter a vivência e experiência na Escola Quilombola: Educação diferenciada.
Formado pela Universidade Federal Fluminense, Instituto de Educação de Angra dos Reis. Pesquisador FAPERJ (bolsista de Iniciação científica).
