Historiador, Teólogo, Acadêmico , Professor
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À Comissão de Seleção / Departamento de Recursos Humanos,
É com grande entusiasmo que apresento minha candidatura para atuar como docente/educador em sua instituição. Com uma trajetória de quase três décadas na
SABESP, onde atuei como líder e instrutor técnico, busco agora redirecionar minha experiência para o campo acadêmico e escolar, unindo minha vivência prática à minha sólida formação em História, Teologia e Letras (USP).
Minha carreira foi pautada pela capacidade de transformar ambientes estagnados através da inovação. Na SABESP, não atuei apenas como técnico, mas como um educador corporativo, dirigindo treinamentos em setores críticos e introduzindo conceitos contemporâneos, como o uso de Inteligência Artificial e a modernização da infraestrutura de informação. Acredito que o papel do professor moderno é justamente esse: ser um facilitador que utiliza a tecnologia como aliada do pensamento crítico.
Recentemente, consolidei minha presença no cenário acadêmico como palestrante no II
Congresso Internacional de Pesquisadores em Estudos Judaicos na USP, o que reforça meu compromisso com a pesquisa de alto nível e a difusão do conhecimento. Minha versatilidade — que vai do domínio de softwares complexos de engenharia à análise historiográfica e paleográfica — permite-me oferecer aos alunos uma visão multidisciplinar e atualizada.
Busco um "locus criativo" onde possa contribuir para a formação de cidadãos preparados para os desafios digitais e humanos do século XXI. Estou à disposição para uma entrevista, onde poderei detalhar como minha experiência em liderança e inovação pode agregar valor ao seu corpo docente.
Atenciosamente,
Historiador, pesquisador e líder com mais de 25 anos de experiência em ambientes corporativos de alta complexidade, agora em transição para o professorado e gestão educacional. Especialista em Educação Corporativa, tendo dirigido treinamentos técnicos e operacionais. Atuou como agente de inovação,
integrando Inteligência Artificial (IA) e novas tecnologias em estruturas tradicionais.
Possui sólida formação humanística (História, Letras-USP, Teologia) e proficiência em infraestrutura de TI, unindo o rigor acadêmico à visão tecnológica contemporânea
