Fernanda Soares
CRP20/12.929
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Sobre
Experiência no acompanhamento individual de crianças autistas em contexto escolar, desenvolvendo experiência prática na observação do comportamento infantil, acompanhamento das necessidades individuais, manejo de situações do cotidiano e adaptação às demandas de cada criança. Busco realizar a transição para a atuação clínica infantil, ampliando minha experiência profissional na área de neurodesenvolvimento e aprimorando continuamente meus conhecimentos por meio de formação, estudos e supervisão profissional.
Experiência
Mediadora Escolar at Atendimento particular (2023-01 – Present)
- Acompanhamento individual de crianças com Transtorno do Espectro Autista no ambiente escolar
- Observação e acompanhamento de comportamentos e necessidades individuais
- Auxílio na adaptação às atividades e à rotina escolar
- Apoio ao desenvolvimento da autonomia e participação nas atividades
- Manejo de situações relacionadas às demandas comportamentais e sociais da criança
- Comunicação com responsáveis e profissionais envolvidos no acompanhamento da criança
- Adaptação das estratégias de acompanhamento de acordo com as necessidades individuais
- Experiência prática com diferentes manifestações e necessidades relacionadas ao TEA
Estagiária Obrigatória e Voluntária - Apoio no atendimento Clínico at MUPA (2022-01 – 2022-12)
- Acompanhamento clínico infantil com foco em transtornos do neurodesenvolvimento
- Acolhimento dos pais
- Auxílio na anamnese
- Atendimento multidisciplinar
- Elaboração de relatório
- Atendimento em Grupo
- Acompanhar atividades de avaliação psicológica
- Participar de reuniões de supervisão e discussão de casos
Formação
Graduação in Psicologia – UNINORTE (2023);2026 - concluindo - Pós graduação em ABA;2026 - concluindo - Pós graduação em Neuropsicologia.
