Ítalo Amaral

Graduando em Ciência da Computação pela UFMG, com foco em desenvolvimento FullStack (TypeScript, Node.js, React, SQL, Docker) e pesquisa aplicada em Inteligência Artificial, atuando em iniciação científica sobre compressão de modelos de linguagem (LLMs) e agentes de IA. Como Líder Técnico na iJunior, liderei tecnicamente 3 produtos digitais de ponta a ponta, da concepção à entrega em produção, atuando diretamente na definição de arquitetura e no acompanhamento do time de desenvolvimento fullstack. Também já atuei na formação de outras pessoas, como monitor acadêmico e voluntário no ensino de programação.

Pesquisador de Iniciação Científica — LLM Compression at Laboratório de Pesquisa Operacional — DCC/UFMG (2026-08 – Present)

Orientador: Prof. Alexandre Salles da Cunha

• Pesquisa aplicada em técnicas de compressão de Modelos de Linguagem de Grande Porte (LLMs), com foco em redução de custo computacional e de memória mantendo desempenho do modelo, no contexto de otimização combinatória.

Líder Técnico & Gerente de Parcerias at iJunior Soluções Digitais UFMG (2025-07 – Present)

• Liderança técnica de 3 produtos digitais de ponta a ponta — iTraker, iCommerce e Dealer (em andamento) — da concepção à entrega em produção, definindo arquitetura, escopo técnico e acompanhando o time de desenvolvimento fullstack em cada projeto.
• Tradução de regras de negócio em especificações técnicas, atuando como ponte entre stakeholders e o time de desenvolvedores, com priorização de entregas via Scrum/Kanban.
• Planejamento e organização de eventos estratégicos (iJuniorDay e iCarreiras), reunindo mais de 100 participantes e 5 empresas parceiras.

Pesquisador de Iniciação Científica — Agentes de IA at FutureLab UFMG (2026-02 – 2026-07)

• Pesquisa aplicada e desenvolvimento de protótipos de Agentes de Inteligência Artificial, utilizando frameworks modernos como LangChain.

Monitor Acadêmico — Programação e Desenvolvimento de Software 2 (PDS2) at Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2026-03 – 2026-07)

• Apoio a alunos na disciplina de PDS2, traduzindo conceitos de alta complexidade em soluções didáticas e acessíveis.

Voluntário — Professor de Programação at Programação 101 (2026-07 – 2026-07)

• Ministrei aula de Python para uma turma de aproximadamente 40 alunos durante uma semana de imersão voluntária.

Bacharelado in Ciência da Computação – Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2025)