Júlly Torres

Psicóloga com pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), experiência em psicoterapia infantil, atendimento a adolescentes e acompanhamento de crianças neurodivergentes e neurotípicas. Atuação no manejo de demandas emocionais, comportamentais e sociais, incluindo ansiedade, dificuldades de socialização, habilidades socioemocionais e questões relacionadas ao desenvolvimento infantil. Experiência na elaboração e execução de planos terapêuticos individualizados, com foco na promoção da saúde mental, autonomia e qualidade de vida dos pacientes.

Psicóloga Clínica at Instituto Cubo Mágico (2023-01 – Present)

• Atendimento psicológico a crianças neurotípicas e neurodivergentes
• Intervenções em demandas emocionais, comportamentais, cognitivas e de habilidades sociais
• Atendimento a adolescentes com queixas relacionadas à ansiedade, dificuldades de socialização, regulação emocional e adaptação a diferentes contextos
• Desenvolvimento e aplicação de planos terapêuticos individualizados, alinhados às necessidades específicas de cada paciente e família

Terapeuta ABA at CLIAP Infantil (2022-01 – 2023-12)

• Atendimento a crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
• Desenvolvimento de habilidades comunicativas, sociais, acadêmicas e de autonomia

Estágio obrigatório at Núcleo de Saúde da Família - NASF (2021-01 – 2021-12)

• Realização de acolhimento, escuta qualificada e triagem psicológica
• Participação em ações de promoção e prevenção em saúde junto à equipe multiprofissional
• Condução e apoio em grupos psicoeducativos voltados à saúde da mulher
• Participação em grupos de manejo da ansiedade e fortalecimento de estratégias de enfrentamento, com foco na promoção da saúde mental e bem-estar psicológico
• Desenvolvimento de atividades grupais voltadas a interação social, acolhimento e fortalecimento de vínculos para crianças

Bacharel in Psicologia – FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ (2022-07)

Pós Graduação in Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA CRUZ - ISED