Marcella (Sami)

Professora de Inglês neurodivergente, dedicada e comunicativa, com ampla experiência no ensino da língua para públicos de diferentes faixas etárias e níveis de proficiência. Habilidade comprovada em planejar e adaptar metodologias de ensino às necessidades individuais de cada aluno, promovendo ambientes de aprendizagem acolhedores e motivadores. Atualmente em formação para obtenção da certificação TEFL. Comprometida com a inclusão e com a crença de que todos podem aprender inglês.

Professora de Inglês Internacional - Hello Inglês Online

• Ensino com base na metodologia CLT (Communicative Language Teaching), priorizando a abordagem comunicativa.
• Planejamento de aulas, materiais de apoio e planos de estudo personalizados para cada aluno.
• Avaliação individual do desempenho conforme os níveis do CEFR (Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas).
• Condução de aulas interativas e comunicativas, com foco na prática real do idioma.
• Uso e adaptação de recursos multimídia e coursebooks renomados — Empower, Navigate, Speakout, Roadmap e Outcomes.
• Preenchimento de planilhas de aula especializadas para acompanhamento pedagógico.
• Atuação voltada ao ensino de inglês para o público adulto.

Professora de Inglês - English for Me

• Planejamento e ministração de aulas de inglês para alunos de diferentes idades e níveis de proficiência.
• Avaliação do progresso dos alunos por meio de testes escritos e orais, com feedback construtivo e individualizado.
• Desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas — fala, escrita, leitura e compreensão oral — por meio de metodologias ativas.
• Uso de recursos multimídia e tecnologia para tornar as aulas mais dinâmicas, interativas e acessíveis.

Monitora de Inglês - Aslan Idiomas

• Acompanhamento do desempenho dos alunos durante as aulas, apoiando o processo de aprendizagem.
• Suporte individualizado a alunos com dificuldades específicas na aprendizagem do inglês.

Ensino Médio Completo - Centro Educacional Anchieta

Curso de Idiomas - Inglês - Aslan Idiomas