Maria Torres
Psicóloga | Acompanhante Terapêutica Escolar
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Sobre
Sou psicóloga clínica (CRP-PB 13/11419), especializada em Psicologia Humanista com Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) pelo Centro Universitário Celso Lisboa (2024), e graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (2023).
Ao longo da minha formação e atuação profissional, adquiri experiência significativa em psicoterapia individual para adultos, Acompanhamento Terapêutico Escolar, Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes. Além disso, participei de projetos de pesquisa e extensão em temas como apoio psicopedagógico e psicológico a crianças e adolescentes no ambulatório de neuropediatria do HULW, educação popular, função executiva, leitura e os impactos da pandemia de Covid-19.
Atualmente, estou focada exclusivamente em atendimentos online, oferecendo um espaço seguro e acolhedor para o autoconhecimento e cuidado em saúde mental. Minha prática é orientada pela Abordagem Centrada na Pessoa, que reconhece a experiência única de cada indivíduo, promovendo sua autonomia, crescimento pessoal e a integração de suas vivências. O foco é construir um vínculo terapêutico de confiança e empatia, visando apoiar meus clientes no enfrentamento de dificuldades emocionais e no fortalecimento de seus recursos internos.
Meu compromisso é ajudar cada pessoa a se tornar mais autêntica, melhorar seu bem-estar e se conectar com seu potencial. Para isso, busco oferecer o melhor suporte possível, com uma escuta ativa, flexibilidade e respeito pelas necessidades de cada cliente.
Experiência
Psicóloga e Psicoterapeuta | Atendimento Remoto (desde fev/2023)
Ofereço um espaço acolhedor e seguro para o autoconhecimento e cuidado emocional, utilizando a Abordagem Centrada na Pessoa de Carl Rogers. Trabalho colaborativamente com os clientes, promovendo o fortalecimento da autoestima, a compreensão de suas experiências e o desenvolvimento de uma vida mais equilibrada e autêntica.
Responsabilidades
Facilitação do processo terapêutico, criando um ambiente de confiança para compreensão de sentimentos e padrões comportamentais.
Apoio no enfrentamento de dificuldades emocionais, comportamentais e nos relacionamentos, promovendo a autonomia e o crescimento pessoal.
Acompanhamento do progresso terapêutico e ajustes conforme feedback do cliente.
Participação em supervisões para garantir qualidade no atendimento.
Competências
Psicoterapia, Abordagem Centrada na Pessoa, Desenvolvimento Emocional e Autoconhecimento, Atendimento Psicológico Remoto.
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Aplicadora de Programas em ABA | Autônoma (dez/2023 - jan/2024)
Atuei no desenvolvimento de habilidades sociais, comunicativas e de independência em crianças e adolescentes, em uma abordagem terapêutica colaborativa com a equipe multidisciplinar.
Responsabilidades
Coleta de dados comportamentais e monitoramento das intervenções.
Implementação de programas terapêuticos e ajustes conforme a eficácia observada.
Participação em supervisões e ajustes dos programas.
Competências
Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Intervenção em Transtornos do Neurodesenvolvimento, Trabalho com Equipes Multidisciplinares.
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Estagiária em Psicologia | Hospital Universitário Lauro Wanderley (fev/2022 - dez/2022)
Participação em projeto de intervenção multidisciplinar para crianças e adolescentes com transtornos atencionais, de aprendizagem e de neurodesenvolvimento.
Responsabilidades
Acompanhamento clínico, realização de avaliações psicológicas e neuropsicológicas.
Elaboração de relatórios e participação em reuniões de equipe para estudo de casos.
Criação de conteúdo informativo e colaboração em publicações científicas.
Competências
Psicologia Infantil, Avaliação Psicológica, Aconselhamento Psicoeducativo, Elaboração de Relatórios Psicológicos.
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Acompanhante Terapêutico Escolar | Autônoma (jul/2021 - dez/2021)
Suporte individualizado a aluno com necessidades específicas, promovendo a inclusão escolar e o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais.
Responsabilidades
Integração do aluno nas atividades escolares, mediando interações com professores e colegas.
Aplicação de programas terapêuticos para o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas.
Estímulo à autonomia do aluno, monitorando o progresso e ajustando abordagens.
Competências
Diversidade e Inclusão Escolar, Facilitação de Interações Sociais e Pedagógicas, Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Formação
Centro Universitário Celso Lisboa
Pós-graduação Lato Sensu - Especialização em Psicologia Humanista com Abordagem Centrada na Pessoa
Ago de 2023 - Jun de 2024
