Presley Franco

Bacharel em Ciências Contábeis (2010) pela PUCPR, Formação Pedagógica equivalente a Licenciatura Plena em Matemática (2014) e Formação Pedagógica equivalente a Licenciatura em Gestão e Negócios (2017) pela UTFPR.

Especialista em Dificuldades de Aprendizagem: Como atuar e como detectar (2015) e Educação do Campo, Indígena e Quilombola (2016) pela Faculdade Eficaz e Docência do Ensino Superior (2018) pela Faculdade São Braz. Atuou como professor de matemática, administração e contabilidade (SEEDPR e Cebrac) e preceptor da Residência Pedagógica (UEL). Tem experiência na área Empresarial e na área de Educação como professor no Ensino Fundamental, Médio e Profissional.

Atuou como professor de matemática (SEEDPR e Cebrac) e preceptor da Residência Pedagógica (UEL). Tem experiência na área Empresarial e na área de Educação como professor no Ensino Fundamental, Médio e Profissional.

Bacharel em Ciências Contábeis (2010) pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Formação Pedagógica equivalente a Licenciatura Plena em Matemática (2014) e Formação Pedagógica equivalente a Licenciatura em Gestão e Negócios (2017) pela Universidade Federal Tecnológica do Paraná. Especialista em Dificuldades de Aprendizagem: Como atuar e como detectar (2015) e Educação do Campo, Indígena e Quilombola (2016) pela Faculdade Eficaz e Docência do Ensino Superior (2018) pela Faculdade São Braz.