Sandra Fadil kishimoto

Pedagoga com especialização em Orientação Educacional, focado em promover a educação socioemocional e a cidadania. Capacidade desenvolvida para identificar dificuldades de aprendizagem e mediar relações interpessoais. Entusiasmado para colaborar com a equipe pedagógica na construção de projetos de vida dos alunos e de uma cultura escolar ética.

Coordenadora

Pedagógica com mais de 20 anos de atuação na gestão educacional. Especialista em formação continuada de professores, alinhamento curricular (BNCC) e mediação de conflitos escolares. Comprometida em garantir a excelência no processo de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento integral dos alunos.

Vivência no acompanhamento e orientação de corpo docente. Habilidade comprovada na elaboração de projetos políticos-pedagógicos e na análise de dados de avaliação para intervenção. Foco em criar um ambiente colaborativo, inclusivo e voltado para metas.

Excelentes habilidades de comunicação e amplo conhecimento em todas as áreas da educação. Sempre em busca das melhores soluções aos problemas apresentados, de forma a colaborar com a rotina diária e prestar um serviço de alta qualidade. Capaz de executar múltiplas tarefas, aumentando a eficiência da rotina operacional.

Diretora Pedagógica - Comunidade Evangélica Luterana de Brasília - Brasília - DF

(2008-01 - 2011-12)

Gestão e Formação da Equipe, Acompanhamento do Ensino, Reuniões e Conselhos, Mediação e Atendimento, Cumprimento de Normativas

• Coordenar e articular o trabalho de professores, coordenadores e funcionários, promovendo estratégias formativas e momentos de formação continuada em serviço
• Monitorar as metodologias aplicadas, os planos de aula e o rendimento escolar em parceria com a coordenação
• Participar ativamente do planejamento escolar, da execução de reuniões pedagógicas, conselhos de classe e assembleias com os pais
• Receber e orientar a comunidade escolar, garantindo a resolução de conflitos e mantendo um ambiente inclusivo
• Assegurar o cumprimento da legislação educacional, do regimento interno e das diretrizes da instituição

Coordenadora Pedagógica - Colégio Tiradentes - Brasília - DF

(2011-01 - 2013-12)

Orientação da prática docente, análise de desempenho escolar, atendimento à comunidade escolar, planejamento pedagógico e resolução de problemas comportamentais

• Orientar a prática docente, realizando observações em sala de aula, fornecendo feedbacks construtivos e planejando momentos formativos
• Analisar o desempenho escolar, frequência e resultados das avaliações para identificar lacunas de aprendizagem e propor intervenções
• Atender aos pais, responsáveis e alunos, auxiliando na integração da comunidade escolar e na resolução de conflitos
• Planejar conselhos de classe, reuniões pedagógicas e elaborar o calendário escolar em conjunto com a direção
• Atuar na resolução de problemas como bullying, dificuldades de relacionamento e crises pessoais que afetam o desempenho
• Ajudar os professores a compreenderem comportamentos e a identificarem os diferentes perfis de aprendizagem das turmas
• Criar e implementar ações focadas em habilidades essenciais, como hábitos de estudo, projeto de vida e educação para a vida dos alunos em sociedade
• Auxiliar os estudantes (principalmente do Ensino Médio) a traçarem seus objetivos profissionais e caminhos de vida
• Identificar as necessidades de encaminhar alunos para profissionais de saúde mental e coordenar a inclusão de estudantes com deficiência junto às equipes especializadas

Coordenadora Pedagógica - Instituto de Educação Sagarana - Brasília - DF

(2013-01 - 2017-12)

Diretora Pedagógica - Colégio 24 de Março - São Paulo - SP

(2017-01 - 2019-12)

Responsável por alinhar a visão estratégica aos resultados diários, atividades que englobam a gestão de pessoas, a coordenação de processos, o controle financeiro e a garantia de que a organização ou instituição atinja seus objetivos com excelência

• Definir metas de curto e longo prazo para a instituição
• Avaliar resultados e garantir o alinhamento com os interesses dos acionistas, mantenedores ou comunidade
• Tomar decisões de alto nível para manter a competitividade e o propósito da organização
• Motivar, orientar e liderar diferentes equipes rumo a objetivos específicos
• Supervisionar e desenvolver o capital humano, o que inclui a contratação e avaliação de talentos

Pós Graduação - Docência do Ensino Superior - Centro Universitário Unitoledo (2019-01 - 2019-12)

Bacharel - Enfermagem - Centro Universitário Salesiano Auxilium (2004-01 - 2007-12)

Habilitação - Supervisão Escolar e Orientação Educacional - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araçatuba (1996-01 - 1997-12)

Graduação - Licenciatura Plena em Pedagogia - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Araçatuba (1993-01 - 1996-12)