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Thayná de Carvalho

Thayná de Carvalho

Analista de Learning & Development (L&D) | Designer Instrucional | Learning Experience Design (LXD)

Talento
Rio Grande do NorteMembro desde 29 de julho de 2026
Learning & Development (L&D)Design InstrucionalLearning Experience Design (LXD)Educação CorporativaOnboardingCursos EADTrilhas de aprendizagemLMSMetodologias AtivasMicrolearningAlphaClass (Eduzz)Lever SalesCanvaChatGPTGeminiHeyGenElevenLabsPixVerseMoodleGeekieClassAppNotionGoogle WorkspaceCapCutInShotAudacityYouTubeBNCCPedagogia de projetosEducação Maker
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Learning & Development (L&D)Design InstrucionalLearning Experience Design (LXD)Educação CorporativaOnboarding

Sobre

Pedagoga e Mestre em Educação com experiência em Learning & Development (L&D), Educação Corporativa e Design Instrucional, atuando na criação de experiências de aprendizagem digitais, trilhas educacionais e soluções para engajamento e retenção em ecossistemas educacionais. Experiência na estruturação de onboarding, cursos EAD, conteúdos digitais e jornadas de aprendizagem, com atuação em LMS e LXD, metodologias ativas e microlearning. Destaque para a gestão da jornada de mais de 600 estudantes, desenvolvimento de trilhas de aprendizagem e criação de soluções pedagógicas voltadas à experiência do usuário.

Experiência

Analista pedagógico (Learning & Development) at The Neuro Academy (2026-01 – 2026-05)

  • Estruturou o processo de onboarding e acompanhamento da jornada de aprendizagem de mais de 600 estudantes em cursos online e programas de pós-graduação.
  • Desenvolveu planos de intervenção pedagógica personalizados para estudantes com disciplinas atrasadas, promovendo acompanhamento individualizado, engajamento e continuidade nos programas educacionais.
  • Implementou uma estratégia de assessoria pedagógica voltada à recuperação da jornada acadêmica, contribuindo para redução de inadimplência e evasão e otimização da experiência de aprendizagem.
  • Estruturou integralmente o curso de Anatomia para estudantes de cursos técnicos, realizando organização curricular, definição de módulos, desenvolvimento de conteúdos, avaliações e publicação em ambiente virtual.
  • Atuou em todas as etapas do ciclo de Design Instrucional, incluindo análise de necessidades, planejamento educacional, desenvolvimento de conteúdos, revisão pedagógica, publicação em LMS, acompanhamento e melhoria contínua.
  • Desenvolveu o playbook pedagógico e documentação de apoio aos processos internos e externos (B2B)
  • Executou o fluxo de publicação de aulas, materiais e módulos na plataforma AlphaClass (Eduzz).
  • Gerenciou conteúdos educacionais em LMS e CRM (Lever Sales), apoiando organização dos processos pedagógicos e experiência dos estudantes.
  • Atuou em parceria com áreas de vendas durante a jornada dos estudantes, identificando oportunidades de relacionamento e recomendação de produtos educacionais complementares, como livros, mentorias e cursos.

Pedagoga de Projetos e Conteúdos Multisseriados at Escola Hub (2025-02 – 2025-07)

  • Desenvolveu e adaptou mais de 80 conteúdos pedagógicos e trilhas didáticas em português e inglês, baseados na BNCC e pedagogia de projetos.
  • Produziu materiais educacionais digitais utilizando Canva, ChatGPT, Gemini, HeyGen, ElevenLabs, PixVerse e outros recursos multimídia.
  • Desenvolveu experiências de aprendizagem utilizando Metodologias Ativas, Educação Maker e recursos digitais em podcasts.
  • Apoiou processos de acompanhamento pedagógico por meio das plataformas Moodle, Geekie e ClassApp.
  • Estruturou processos de entregas baseados em sistemas de gestão (Notion e Google Workspace).

Acompanhamento Pedagógico Remoto at PIBID Alfabetização – CAPES/MEC (2020-10 – 2022-04)

  • Desenvolveu experiências de aprendizagem digitais para cerca de 800 estudantes da rede pública de ensino, utilizando videoaulas, materiais interativos e recursos multimídia voltados à alfabetização e ao letramento.
  • Criou e editou conteúdos educacionais digitais, incluindo roteiros, videoaulas, materiais pedagógicos, atividades lúdicas e recursos de apoio à aprendizagem remota.
  • Utilizou ferramentas digitais para produção, edição e organização de conteúdos educacionais, incluindo Canva, CapCut, InShot, Audacity, YouTube e Google Workspace.
  • Planejou intervenções pedagógicas alinhadas à BNCC, adaptando estratégias de ensino conforme os diferentes níveis de aprendizagem dos estudantes.
  • Realizou acompanhamento remoto de estudantes da rede pública, promovendo engajamento, participação e continuidade da aprendizagem em ambientes virtuais.
  • Desenvolveu competências em Design Instrucional, produção de conteúdos digitais, metodologias ativas, ferramentas educacionais e facilitação de aprendizagem online.

Formação

Mestrado in Educação – Universidade Federal de Ouro Preto (2023 – 2025)

Licenciatura in Pedagogia – Universidade Federal de Ouro Preto (2019 – 2023)

Competências

Analista de Learning & Development (L&D)Designer InstrucionalLearning Experience Design (LXD)

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