Anna Azuela

Soy un Defensor activo en el Gerente de Proyectos de Arte del Programa Internacional Sostenible – Agenda 2030, refiriéndose al empoderamiento del arte y los artistas.

Con amplia experiencia liderando diferentes proyectos con Institutos como PROGRAMA UNESCO DE IMPACTO DE LAS ARTES PÚBLICAS EN LAS COMUNIDADES, y como Director de la ESCUELA DE ARTE coordinando y curando la estructura de la planificación para crear Cultura.

Coordinador de Voluntarios Toronto Comics Arts Festival Toronto, Ontario Evaluó las fortalezas de los miembros del equipo y evaluó las vacantes para emparejar a los voluntarios con los puestos. Trabajó con el personal de liderazgo y los comités especiales para definir la misión de los voluntarios y establecer estándares Revisé el trabajo preparado por los voluntarios y los voluntarios representados en las reuniones semanales. Creador de contenido de formación.

Desarrollé políticas y procedimientos para voluntarios, códigos de conducta y estándares para voluntarios.

• Actual Administrador de Arte Roots to Rise, Toronto, Ontario Responsable de niños de 4 a 12 años en una escuela alternativa de fin de semana al aire libre, que incluye ayudarlos a experimentar la naturaleza, a través del arte y los sentidos Coaching de comunicación que crea interacción con su propia imaginación, desarrollando el pensamiento divergente Incorporó múltiples tipos de estrategias de enseñanza Fomentó la colaboración en equipo entre los estudiantes a través de proyectos grupales. Director ESCUELA DE ARTE MODELO, Ciudad de México, México Escuela de arte dirigida para personas de todas las edades, que incluye 19 disciplinas artísticas, 150 maestros y profesores y 1600 graduados por año Programas educativos monitoreados y evaluados para mantener objetivos y estándares de desempeño de alta calidad Se introdujeron modificaciones al plan de estudios de ART y se introdujeron técnicas de instrucción nuevas y efectivas Políticas y procedimientos de personal administrado y profesionales aprobados Adiciones de personal Prácticas de instrucción establecidas impulsadas a través de datos estadísticos de desempeño Recaudación de fondos administrada para el mantenimiento de programas escolaresPresupuestos anuales preparados con controles para evitar excedentes. Investigué y escribí propuestas de becas educativas. Estableció procesos fundamentales para las operaciones comerciales Creó y talleres de arte para niños, jóvenes y público en general. Estas actividades se llevaron a cabo en Museos y Centros de Arte - Museo de Arte Contemporáneo MUAC - CDMX Supervisó el voluntariado de 300 jóvenes estudiantes por año Director Gerente MUSEO DE ARTE Costos controlados y gastos optimizados a través de la reestructuración de presupuestos para mano de obra, activos de capital, compras de inventario y actualizaciones tecnológicas Ampliación de la capacidad organizativa multifuncional mediante la colaboración entre departamentos en prioridades, funciones y objetivos comunes Proveedores evaluados para mantener controles de costos y mejorar Operaciones Desarrollé y mantuve relaciones con clientes y proveedores a través del desarrollo de cuentas Planificación y organización de exhibiciones interactivas y actividades educativas, sobre conciencia ambiental Servicio al cliente, Incluyendo implementación de arte público – programas Coordinado de más de 300 voluntarios por temporada. Realicé análisis estadísticos para recopilar datos para las necesidades operativas y de pronóstico del equipo

Máster: Psico Creatividad Universidad de Barcelona - Barcelona, España Credencial: Gov. Relations & Advocacy S. Para Canadian ARTS Org OCAD University - Toronto, ON Diplomado Secretaría de Arte - CDMX México Licenciatura: Administración de Empresas Universidad de México - CD México Certificado: Teoría crítica e impacto social en el arte y el diseño Universidad OCAD - Toronto, EN Ley de accesibilidad para ontarianos con discapacidades AODA - Toronto, EN Autor del libro: "EL TALENTO DE LOS NIÑOS" Ed.

Trillas y "APRENDER A SER, LA EDUCACIÓN DEL FUTURO" Ed. Chiado, España .