Sophia Pichler
Psychologie Studentin
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Über
Ich zeichne mich durch ein hohes Maß an Engagement und Zuverlässigkeit aus. In meinen bisherigen Tätigkeiten konnte ich beweisen, dass ich verantwortungsbewusst und sorgfältig arbeite. Mir ist es wichtig, meine Aufgaben gewissenhaft zu erledigen und dabei stets einen Blick für Details zu haben.
Durch meine Studien im Bereich Psychologie und BWL bin ich daran gewöhnt, analytisch und strukturiert vorzugehen. Ich sehe Herausforderungen als Gelegenheiten, um meine Fähigkeiten weiterzuentwickeln und neue Lösungsansätze zu finden. Zudem bin ich offen für Feedback und nutze es konstruktiv, um mich kontinuierlich zu verbessern.
In meinem Alltag lege ich großen Wert auf Kommunikation und Teamarbeit. Ich schätze den Austausch mit anderen Menschen und kann mich gut in Gruppen integrieren. Diese Fähigkeit sehe ich als grundlegend, um effektiv im Team zu arbeiten und gemeinsam erfolgreiche Ergebnisse zu erzielen.
Berufserfahrung
Nachhilfeunterricht
(2018-2020)
Nachhilfestunden in Mathematik und Deutsch
Aufgaben erklären: individuelle Lernstrategien finden, Kinder ermutigen
BC Adligenswil
(2019- Juli 2021)
Kinder Badminton Trainerin
Aufgaben: Trainingsprogramm kreieren, Kinder motivieren, Verantwortung übernehmen, aufmerksam beobachten in welchen Bereichen sich die Kinder verbessern können
Gasthof Rössli Adligenswil
(August – November 2020)
Serviceangestellte (100%)
Aufgaben: Teamfähigkeit, Kundenorientierung, Kommunikationsfähigkeit
Hirslanden Klinik St. Anna
(Februar 2021)
Sitzwache
Aufgaben: Patienten betreuen, leichte pflegerische Handlungen, Patient Gefühl von Ruhe und Sicherheit übermitteln, Erkennen von verändertem Verhalten
CONCORDIA Luzern (Februar – August 2021)Versicherungstechnik Privatkunden (100%)
Aufgaben: Mutationen, Neuanträge und Kündigungen vornehmen
Hirncoach AG (Oktober – März 2023)Praktikantin (20%)
Aufgaben: Kundenkontakt, Mithilfe bei Entwicklung der digitalen Plattform, Unternehmensentwicklung
Ausbildung
Matura an der Kantonsschule Alpenquai im Jahr 2020
Studentin an der Universität Bern seit 2021