Melanie Caulomet

Spécialiste de la gouvernance éducative, du développement communautaire, du suivi-évaluation et du renforcement des capacités avec plus de 15 ans d'expérience dans le système éducatif ivoirien. Expérience avérée dans la supervision de projets, la collecte et l'analyse de données, la formation des parties prenantes, le suivi de la performance organisationnelle et la mobilisation communautaire. Forte capacité à travailler avec les partenaires institutionnels, les bailleurs et les communautés pour améliorer les résultats éducatifs.

CONSEILLÈRE A L'EXTRASCOLAIRE OPTION COGES CHARGÉE DE RENFORCEMENT DE CAPACITÉS - DAPS-COGES-CABINET-MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

(2021-09)

• Coordonne le renforcement des capacités des acteurs de la gouvernance scolaire.
• Développe et met en œuvre des plans de formation à destination des collectivités locales, conseillers pédagogiques et membres des COGES.
• Assure le suivi de la mise en œuvre des activités communautaires.
• Contribue à la collecte et à la consolidation des données de performance des structures accompagnées.
• Produit des rapports de suivi et des recommandations pour l'amélioration de la gouvernance éducative.
• Facilite la participation communautaire dans les processus de gestion scolaire.

CONSEILLÈRE COGES – SUIVI ET GOUVERNANCE COMMUNAUTAIRE - DAPS-COGES – IEPP COCODY BLOCKHAUSS

(2016-09)

• Supervise les activités des COGES au sein de la circonscription scolaire.
• Assure le suivi régulier de la performance organisationnelle des structures communautaires.
• Élabore et harmonise les outils de gestion, de suivi et de rapportage.
• Contrôle la conformité administrative, financière et budgétaire des activités.
• Accompagne les bureaux exécutifs dans l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de leurs plans d'action.
• Coordonne les activités de sensibilisation et de mobilisation communautaire.
• Analyse les difficultés rencontrées sur le terrain et propose des mesures correctives.
• Produit des rapports de supervision destinés à la hiérarchie.
• Contribue à la prévention et à la résolution des conflits communautaires.

DIRECTRICE D'ÉCOLE PRIMAIRE - MINISTERE DE L'ÉDUCATION NATIONALE

(2012)

• Assurait la gestion administrative et pédagogique de l'établissement.
• Coordonnait le personnel enseignant et assurait le suivi des performances.
• Supervisait les activités éducatives et socio-éducatives.
• Produisait les rapports administratifs et pédagogiques.
• Assurait le suivi des indicateurs de performance scolaire.
• Développait les relations entre l'école, les familles et les communautés.
• Veillait à l'application des normes de qualité éducative.

INSTITUTEUR ORDINAIRE - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

(1992-10)

• Assurait l'enseignement et l'encadrement pédagogique des élèves du primaire.
• Planifiait et mettait en œuvre les activités pédagogiques.
• Évaluait les acquis des élèves et assurait le suivi de leur progression.
• Produisait les documents pédagogiques et rapports de suivi.
• Participait aux activités de sensibilisation des parents d'élèves.
• Contribuait à l'amélioration des performances scolaires.
• Niveaux : CP1 / CE2 / CM1 / CM2.

Certificat d'Aptitude Professionnel (1993-03)

Diplôme d'Instituteur Stagiaire (1991)

Baccalauréat A2 (1990)

Brevet d'Études du Premier Cycle (1983)

Certificat d'Étude Primaire Élémentaire (1978)