HISTORIAL LABORAL
Ministerio de Educación
Asesora Unidad de Inclusión y Participación // Santiago de Chile, RM // Abril 2022 – Actual
- Diseño, implementación y seguimiento del Consejo de la Sociedad Civil (COSOC) de estudiantes del Ministerio de Educación, representado por 13 estudiantes de 9 regiones del país.
- Desarrollo de material para la implementación de todas las sesiones del Consejo de la Sociedad Civil de estudiantes, contemplando metodología adaptada para el trabajo con NNA.
- Generación de acciones específicas con diversos equipos intraministeriales y del intersector, favoreciendo un acompañamiento multidisciplinario, para la atención de cada uno de los perfiles de las y los consejeros, comprendiendo que responden a grupos de especial protección.
- Sistematización de las sesiones del Consejo de la Sociedad Civil de Estudiantes.
- Generación de informes semestrales para la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación sobre funcionamiento del COSOC.
- Asesorar al Ministro de Educación en la línea del trabajo sobre la ley 20.500 sobre Asociaciones y Participación Ciudadana y específicamente proceso de generación de las cuentas públicas participativas regionales, lo que implica articulación con todas las regiones del país.
- Coordinación territorial de los distintos procesos participativos generados desde la Unidad de Inclusión y Participación
- Reporte permanente sobre las acciones de la Unidad al Comité de Control para la actualización de la web de Transparencia de Gobierno.
- Actualización permanente de la normativa de participación ciudadana de acuerdo con lo establecido en el instructivo presidencial y la Dirección de Organizaciones Sociales (DOS) de la Secretaria General de Gobierno (SEGEGOB).
- Coordinación con Seremis y jefes de gabinete, para la gestión de los diversos procesos participativos que se lideran desde la Unidad.
- Apoyo y soporte en diversos eventos generados desde la Unidad de Inclusión y Participación.
Congreso Nacional
Asesoría en Participación y Perspectiva de Género // Santiago de Chile, RM // Agosto 2021 – Enero 2022
- Generación de propuesta metodológica con perspectiva de género para diversos hitos participativos dentro del territorio de la diputación del distrito 14 de la diputada Marcela Sandoval.
- Planificación y coordinación con diversos actores del distrito 14 para la realización de las distintas actividades
- Elaboración de informes mensuales sobre las actividades realizadas en torno a los objetivos planteados.
- Identificación y anticipación a posibles problemas y necesidades para lograr una mayor eficiencia en las acciones propuestas.
Universidad Central
Profesora Asistente Magíster Educación Inclusiva // Santiago, Metropolitana // Julio 2019 – Diciembre 2019
- Planificación e implementación de clases en Módulo de Perspectiva de Género en Educación.
- Evaluación y retroalimentación de trabajos entregados por estudiantes del Magíster
Fundación Genera
Asesoría Educacional en Perspectiva de Género // Santiago, Metropolitana // Junio 2018 – Mayo 2019
- Diseño, elaboración e implementación de talleres formativos sobre Perspectiva de Género para distintos estamentos de las comunidades educativas.
- A partir de diversos ejercicios y actividades grupales se abordan temáticas como diversidades afectivo-sexuales, identidad de género, educación no sexista, nuevas masculinidades, consentimiento, ciberbullying, entre otros.
STATCOM
Coordinadora // Santiago, Metropolitana // Agosto 2017 – Enero 2017
- Realizar la coordinación en terreno para Estudio TALIS 2018 de la OCDE, en 13 establecimientos de la Región Metropolitana.
- Generar el vínculo inicial con cada comunidad educativa, agendar encuentros con cada uno de los Directores para explicar y dar a conocer el estudio, aplicar encuesta y finalmente generar el reporte del proceso en cada establecimiento.
Corporación de Desarrollo Social de Providencia
Coordinadora Comunal de Participación Estudiantil // Santiago, Metropolitana // Enero 2014 – Enero 2016
- Coordinación permanente con los Centros de Estudiantes de los nueve establecimientos públicos de la comuna y sus profesores asesores, con el objetivo de potenciar la participación estudiantil .
- Enfoque en la promoción de la participación democrática al interior de las comunidades, consolidando los Consejos Escolares, como espacios legítimos para la toma de decisiones de cada comunidad educativa.
- Durante las movilizaciones estudiantiles su labor permitía resolver conflictos y mantener los canales de diálogo abiertos.
- Gestión y producción de eventos y actividades multidiciplinarias a nivel comunal, como fue la realización de la Semana de la Educación Pública y Congreso Estudiantil de Centros de Estudiantes de enseñanza básica.
