Antonella Durán

Fonoaudióloga certificada en IDTEL, con un Máster en Neuropsicología y Educación; con una trayectoria de 5 años en el ámbito infanto-juvenil. Experimentada en el desarrollo e intervención de habilidades de lectoescritura, habla y lenguaje en entornos educativos vulnerables. Mi enfoque se distingue por mi profesionalismo, confiabilidad, responsabilidad y empatía. Mi compromiso es mejorar tanto personal como profesionalmente, impulsada por una marcada determinación y motivación.

Encargada del área de Fonoaudiología

Colegio San Valentín

Santiago, Chile

Marzo 2023 – Febrero 2024

• Fundadora del departamento de fonoaudiología del colegio San Valentín.
• Evaluación, diagnóstico y tratamiento.
• Apoyo al proceso lectoescritor. Trabajo en conjunto con profesores jefes de 1° y 2° básico.
• Talleres de nivelación de lectoescritura con estudiantes de educación básica.
• Intervenciones en sala desde prekínder a 3° básico.
• Adecuaciones curriculares en aula.

Fonoaudióloga 

Fundación Educar en Red

Santiago, Chile

Agosto 2021 – Diciembre 2022

• Asistencia educativa a estudiantes de colegios designados por Educar en Red. Desempeño en el Colegio Santiago La Florida.
• Evaluación, diagnóstico y tratamiento fonoaudiológico personalizado según los requerimientos de cada estudiante.
• Promoción y prevención a cuidadores y familiares.
• Confección de talleres para apoderados y equipo docente.

Fonoaudióloga Cofundadora

Vida Inclusiva SpA

Santiago, Chile

• Parte de la fundación, administración y dirección del espacio terapéutico multidisciplinario Vida Inclusiva.
• Como fonoaudióloga: evaluación, diagnóstico y tratamiento individual y personalizado a usuarios con trastornos del lenguaje, habla y/o comunicación, abarcando el área infanto-juvenil con usuarios/as con y sin trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH, TOD, dificultades en la lecto-escritura). 
• Promoción y prevención a cuidadores y familiares.

Fonoaudióloga

Centro de atención temprana, Puente Alto

Santiago, Chile

Marzo 2019 – noviembre 2019

• Trabajo de estimulación temprana con niños de entre 2 y 5 años con desarrollo normotípico y niños con trastorno del espectro autista, con el fin de preparar a ambos grupos para desenvolverse de forma autónoma en la sala de clases y en su comunidad, además de promover la inclusión en educación.
• Evaluación e intervención lingüística/comunicativa individual a niños con TEA.

Noviembre 2018

Fonoaudióloga / Universidad Mayor, Santiago

• Aprobada con alto honor, con promedio de notas de prácticas profesionales de 6,2.
• Distinción al cien por ciento de rendimiento académico, otorgado por aprobar todas las asignaturas en primera oportunidad.

Julio 2023

• Programa de especialización de 1500 horas de formación.