Daniela Dinamarca

Educadora Diferencial (UMCE), diplomada en Educación Sexual Integral (FLACSO) y máster TIC en Educación (USAL). Doctoranda en Programa de la Formación de la Sociedad del Conocimiento (USAL).

Profesora e investigadora enfocada a la promoción de los derechos sexuales y reproductivos en contextos educativos.

Experiencia profesional en educación primaria, secundaria y universitaria en el área de la educación especial y la formación inicial docente, vinculada a la enseñanza de estudiantes con necesidades educativas, en escuelas especiales y con proyectos de integración, y en procesos de evaluación y gestión de convivencia escolar. Destacan las cualidades profesionales de responsabilidad, compromiso y proactividad, con una orientación marcada hacia la innovación educativa.

Trabajadora doctoral en investigación sobre La Educación Sexual Integral en la Formación Inicial Docente. Mediante una metodología mixta, trabajo con docentes y estudiantes de pedagogía, diseñando instrumentos de metodología y espacios formativos.