Fabiola Valenzuela

Responsable de la generación de planes de acompañamiento a estudiantes con dificultades en el área de Convivencia Escolar o Salvaguarda. Diseño y creación del Plan Estratégico de Convivencia Escolar BRS. Atención permanente a estudiantes y apoderados.

Wellbeing Director/Líder de Salvaguarda/Directora de Convivencia Escolar at British Royal School, International Schools Partnership (2023-03 – Present)

• Responsable de la generación de planes de acompañamiento a estudiantes con dificultades en el área de Convivencia Escolar o Salvaguarda.
• Diseño y creación del Plan Estratégico de Convivencia Escolar BRS.
• Atención permanente a estudiantes y apoderados.
• Relevar que el colegio reaccione y responda ante una situación de riesgo para un estudiante.
• Promover que todo el personal, docente, administrativo y operativo, sean conscientes de sus responsabilidades, con relación a la protección y salvaguarda de los niños y adolescentes a cargo.
• Contar con entrenamiento adecuado adicional relacionado al tema y sus funciones.
• Llevar y mantener un registro adecuado y confidencial de los estudiantes.
• Comprender claramente las instituciones locales a las cuales se deben contactar, en caso de ser necesario, para llevar a cabo un caso relacionado a salvaguarda.
• Conocer la normativa vigente, procedimientos e instituciones que puedan ofrecer apoyo en relación con situaciones de estudiantes en el área de salvaguarda.

Agente de Convivencia Escolar at Liceo Técnica Las Nieves, Protectora de la Infancia (2021-07 – 2022-02)

• Gestionar las necesidades del ciclo de estudiantes asignado.
• Promover un buen trato entre estudiantes y apoderados.
• Cumplir con la apertura de protocolos y cumplimiento del RICE institucional, dentro de la comunidad educativa.

Encargada de Formación at Corporación Educacional del Arzobispado de Santiago, CEAS - Colegio Santo Tomás (2016-03 – 2020-02)

• Coordinar al equipo de formación, que reúne las áreas de Orientación, Pastoral y Convivencia del colegio, constituido por profesionales y asistentes de educación que desempeñan los cargos de Orientador, Encargado de Pastoral, Trabajador Social, Sicólogo y Asistentes de Formación.
• Promover el desarrollo de una comunidad educativa respetuosa, inclusiva y solidaria, que fomenta una sana convivencia y un clima adecuado para los aprendizajes.
• Responsable del diseño, implementación y evaluación de Plan de Formación del colegio que integra materias de Pastoral, Formación Ciudadana, Convivencia Escolar, Orientación vocacional, Pro Retención y Vida Saludable, entre otras.

Inspector General y Encargada de Convivencia Escolar at Colegio San Lucas - Fundación El Camino (2009-03 – 2016-02)

• Responsable de organizar, coordinar, y supervisar el trabajo armónico y eficiente del departamento de Inspectoría.
• Organizar el trabajo de los inspectores de ciclo y patio.
• Velar porque las actividades del colegio se desarrollen en un ambiente seguro, de disciplina, bienestar y sana convivencia.
• Promover el cumplimiento del Reglamento Interno del Colegio.
• Capacitar a docentes, administrativos y directivos en políticas de convivencia escolar y normativa ministerial vigente.
• Atención permanente a estudiantes y apoderados.
• Mantener actualizado el registro de estudiantes en plataformas internas y ministeriales.
• Responsable de la revisión y actualización del RICE.

Licenciada in Trabajo Social – Universidad Academia Humanismo Cristiano (2024 – 2025)

Actualización in Salvaguarda – International Schools Partnership (2023 – 2023)

Certificación in Aspectos Esenciales de la Salvaguarda – International Schools Partnership (2023 – 2023)

Diplomado in Educación, Afectividad y Sexualidad Integral – CESI (2019 – 2019)

Pedagogía in Educación Básica – Universidad Católica de Chile (2003 – 2006)

Licenciatura in Historia y Geografía – Universidad Metropolitana Ciencias de la Educación (1994 – 1995)

Enseñanza Básica y Media – Colegio Pedro de Valdivia - Sede Agustinas (1986 – 1992)