Fernanda Perez

Psicóloga educacional con un fuerte sentido vocacional, capacidad de aprendizaje y desempeño. Cuento con experiencia en el trabajo con estudiantes que poseen alta vulnerabilidad social, así como también con aquellos que necesitan herramientas para potenciar sus habilidades cognitivas y socioemocionales. Mi motivación para ejercer mi profesión es el trabajo en el ámbito educativo con NNA, enfocada en entregar herramientas necesarias y óptimas para un desarrollo integral en niños/as, adolescentes de un establecimiento educativo.

Entre mis fortalezas se destacan la capacidad de trabajo en equipo, capacidad de adaptación ante diferentes contextos y aptitud para establecer relaciones interpersonales satisfactorias, con gran interés en sumar experiencias y conocimientos.

• Psicóloga PIE y Convivencia Escolar, Colegio San Javier
  • Desarrollar intervenciones para el mejoramiento de la convivencia escolar
  • Evaluar y reevaluar a estudiantes con NEE a través de la WAIS-lV.
  • Realizar informes de evaluación y reevaluación cognitiva.
  • Desarrollar intervenciones psicoeducativas con alumnos del programa PIE, con el fin de ayudar en su proceso de enseñanza – aprendizaje.
  • Centro “Neurodidactic”

  Psicóloga Clínica

  • Atención Psicológica de NNA y familias
  • Evaluar y reevaluar a estudiantes con NEE a través de la Escala WISC – V.

  -Realizar Talleres de habilidades sociales.

• Colegio Santa Margarita
  • Psicóloga PIE- Evaluar y reevaluar a estudiantes con NEE a través de la Escala WISC – V y WAIS-lV.
  • Realizar informes de evaluación y reevaluación cognitiva.
  • Realizar talleres para padres y apoderados, en específico el proyecto llamado:

  “Comunidad de padres/madres con hijos dentro del espectro autista”

  -Desarrollar intervenciones psicoeducativas con alumnos del programa PIE, con el fin de ayudar en su proceso de enseñanza – aprendizaje

• Colegio Pedro De Valdivia

  Psicóloga Formación - Realizar asignatura Desarrollo y afectivo social a estudiante de 7° a 2° Medio.

  • Brindar apoyo al equipo de formación del colegio.
  • Desarrollar intervenciones de acuerdo a las necesidades y/o problemáticas que se puedan presentar en el aula a estudiantes de 1° a 6° Básico.

• Diplomado en Neurociencias en el Aula, Tecnología y Ética Ciudadana (En curso) Universidad Autónoma de Chile
• WISC - V Nivel Inicial-Intermedio, ATE, Pro Consultores.
• Trastorno del Espectro Autista, detección temprana y evaluación infantoJuvenil

  Selcap.

• Convivencia escolar: Lineamientos para el retorno a clases., ATE-Elenapalmasierra- Certificada MINEDUC 
• Salud Mental Infanto - Juvenil en el Contexto Escolar

  Adipa