Fernando Peña Vlillalobos

Profesional con experiencia trabajando en proyectos del ministerio de educación, programación en Python y análisis de algoritmos de machine learning, análisis de datos orientado a publicaciones científicas, cálculo de indicadores y analíticas de aprendizaje.

Experiencia realizando docencia en educaciónsuperior. Profesional con experiencia en el uso metodologías ágiles,con el fin de responder a los requerimientos y sus cambios. Capacidad de adaptación, proactivo y en búsqueda constante de nuevos aprendizajes y adquisición herramientas tecnológicas y computacionales.

Profesional con capacidad de trabajo en equipo orientado a metas, comunicación oral y escrita, responsable y tranquilo. Se ha especializado en temáticas relacionadas al Data Science, contando con conocimientos de nuevas herramientas dirigidasal mejor entendimiento, visualización y comunicación de los alcances de los datos, con el objetivo de generar valor en las organizaciones y apoyar la toma de decisiones.

Junio 2020 a diciembre 2021

Profesional de investigación en el proyectoUCO 1808 IDEClabUniversidad de Concepción

Responsabilidades

• Extracción, limpieza y análisisde datos desde la plataforma Canvas y data institucional pararespaldar publicaciones científicas o cálculo de indicadores.
• Trabajo en conjunto con docentes de carreras STEAM, para revisar las funcionalidades y datos que entrega la plataforma Canvas con el fin de construir en conjunto un sistema de reportería de analíticas de aprendizaje.
• Participación el simposio de la sociedadchilena de educacióncientífica como expositor.
• Participación en actividades de difusión del laboratorio y webinar’s.
• Uso e implementación de metodologías activas(caminos de dominio,sistema de respuesta inmediata y uso de foros) y modalidad blended learning.

Logros

• Cumplimiento de todos los hitos relacionados al área de investigación, adaptadosa las condiciones de pandemia mundial.
• Destacada participación de los docentes en las distintasactividades realizadas en conjunto.
• Aumento considerable de la aprobación de asignaturas STEAM intervenidas por el laboratorio IDEClab.

Marzo 2020 a diciembre 2019

Docente Universitario del departamento de Ingeniería MatemáticaUniversidad de Concepción

Responsabilidades

• Preparación y coordinación del syllabus de álgebra 1 para ingenierías civiles junto a los demásdocentes de la asignatura.
• Realización de clases en modalidad presencial, elaboración de listadosy certámenes.

Formación Académica

2021 Magister en ciencia de datos para la Innovación, Universidad de Concepción, Chile Objetivos del Programa: Orientar la optimización y escalamiento de técnicas de laCiencia de Datos para la extracción del conocimiento que subyace bajo los datos e información productiva y organizacional, permitiendo agilizar, enriquecer y contribuir a una mejor toma de decisiones e impulsar la innovación desde la evidencia y hacia tendencias tecnológicas y analíticas.

2012-2020 Título: Ingeniero Civil Matemático, Universidad de Concepción, Chile.

Licenciado en ciencias de la ingeniería matemática, Universidad de Concepción, Chile.