Ingrid Torres

Psicóloga con experiencia en el sector educativo y psicosocial, desempeñándome como orientadora escolar en instituciones privadas y en contextos de atención comunitaria. Cuento con trayectoria en el acompañamiento psicoeducativo individual y grupal a niños, niñas y adolescentes, orientación a familias y articulación con docentes e instituciones. Tengo experiencia en el diseño e implementación de estrategias de inclusión educativa, identificación de barreras para el aprendizaje, fortalecimiento de habilidades socioemocionales y prevención de riesgos, desde la primera infancia hasta la adolescencia.

Me caracterizo por un enfoque humano, preventivo y orientado al bienestar integral y al trabajo comunitario.

Orientadora Escolar at COLEGIO COLOMBO HISPANO (2024-09 – Present)

Brindo acompañamiento psicosocial y emocional individual y grupal con seguimiento y remisiones especializadas; diseño e implemento talleres de prevención para estudiantes y familias sobre habilidades socioemocionales, educación sexual, crianza positiva y prevención del bullying; y coordino programas transversales de promoción como orientación vocacional, contribuyendo al bienestar integral y a procesos de enseñanza–aprendizaje inclusivos y orientados al logro

• Implementé un modelo de admisiones que fortaleció la incorporación y adaptación escolar de más de 50 estudiantes y familias durante el proceso de ingreso institucional.
• Brindé atención psicoeducativa individual a más de 150 estudiantes, con seguimiento continuo y articulación con familias y docentes, favoreciendo el bienestar emocional y la permanencia escolar.
• Realicé seguimiento documental y práctico a 17 procesos PIAR, apoyando la implementación de ajustes metodológicos en el aula y fortaleciendo la inclusión educativa y la atención a la diversidad.

Practicante de Psicología at INSTITUTO DE BIENESTAR FAMILIAR (ICBF) (2022-07 – 2022-12)

Apoyar la atención psicosocial a niños, niñas, adolescentes y sus familias en procesos de restablecimiento de derechos; participar en intervenciones individuales y grupales orientadas a la garantía de derechos y la prevención de riesgos; y colaborar en el seguimiento de casos, elaboración de registros e informes y trabajo con equipos interdisciplinarios.

• Participé en la evaluación psicológica de 10 niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, contribuyendo a la identificación de necesidades psicosociales y factores de riesgo.
• Colaboré en la formulación de planes de intervención, orientados al fortalecimiento del bienestar infantil y a la garantía de derechos.
• Apoyé el desarrollo de 5 talleres dirigidos a padres y cuidadores, promoviendo prácticas de crianza positiva y entornos protectores.

PSICÓLOGA in Psicología – Universidad Sergio Arboleda (2023)