Javiera Labra

-Área de vinculación territorial-Centro Cultural de San Antonio:

Trabajo administrativo (mantenimiento de la base de datos y registros del área a través de la redacción de nóminas de participación para actividades, actas de reuniones, actas de proyectos donde se incorporaron la planificación/requerimientos técnicos de cada actividad y elaboración de Carta Gantt para el calendario mensual interno de actividades del área). Se incluye también, la colaboración con los diferentes departamentos de la empresa para el cumplimiento de actividades dentro y fuera del CCSA (cine en terreno, murales comunitarios, gestión de invitaciones para actividades, entre otras)
Coordinación y planificación de reuniones presenciales con comunidades, organizaciones territoriales y municipales.
Atención telefónica y gestión del correo electrónico del área.
Elaboración de informes y reportes sobre las actividades realizadas en el área
Informar y atender a usuarios para ofrecerles información sobre los servicios del centro cultural y su funcionamiento.
Actualización del Protocolo de vinculación territorial, donde se implementó nuevos sistemas de gestión para mejores resultados en actividades y participación de las comunidades.
Realización del Plan de trabajo anual del área, donde se identificaron servicios, recursos, metodologías internas de trabajo para la elaboración de proyectos y estrategias para el acercamiento duradero con comunidades.

-Área de educación y formación-Centro Cultural de San Antonio:

Gestión y coordinación logística de actividades del área (talleres, elencos y programa de educación) y colaboración de planificación y programación del área de educación y formación artística.
Atención y comunicación con usuarios del área, comunidad educativa y talleristas de manera presencial o vía remota por llamados telefónicos y correo electrónico del área.
Gestión de documentación y archivos (elaboración de informes y reportes, gestión de estadísticas por asistencia e inasistencia, control de asistencia diaria de alumnos y talleristas, inscripciones a talleres, evaluaciones, seguimiento y supervisión de instancias formativas en talleres, elencos u otros).
Mantenimiento de la base de datos y registros (colegios, talleristas, alumnos, insumos, etc.).
Realización de acciones de gestión cultural transversales (participación en proyectos, turnos de atención y/o recepción, animación, revisión mensual de boletas de honorario e informes de desempeño de docentes, verificación y orden de espacios/materiales para clases en talleres, realización de formularios para la inscripción de talleres y catastros de instrumentos e insumos 2022.

-Inspectora educacional-Escuela Cristo del Maipo:

Recepción de estudiantes, supervisión durante recreos e interjornada, entrega de estudiantes.
Apoyo en el área de convivencia escolar.
Administración educativa (entrega de documentos, registro de retiro de estudiantes, seguro de accidente escolar y registro de atrasos durante la jornada escolar).

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