Jonathan Mora

Psicólogo Clínico titulado con distinción (febrero 2025) de la Universidad Miguel de Cervantes, inscrito en la Superintendencia de Salud y acreditado en el Registro de Profesionales de la Educación Especial de la SEREMI de Educación Región Metropolitana (Ley 20.201, Folio N° 365306).

Formación en Terapia Cognitivo-Conductual, Enfoque Sistémico y ACT. Mi experiencia combina atención clínica individual con experiencia previa en contextos escolares, donde he gestionado casos de vulneración de derechos y coordinado con redes de protección. Busco aportar estas competencias -evaluación de riesgo, contención en crisis, articulación intersectorial y elaboración de informes técnicos- a programas de reparación y protección de derechos (PRM/DAM) y a contextos educacionales (PIE, Convivencia Escolar).

Psicólogo Clínico - Independiente

(2025-02)

Modalidad Online

• Realizo atención psicoterapéutica individual con NNA y adultos, aplicando TCC, enfoque sistémico y ACT según el motivo de consulta, priorizando la construcción de una alianza terapéutica sostenida.
• Intervengo en cuadros severos de ansiedad, depresión, trauma psicológico, regulación emocional y dificultades relacionales.
• Aplico evaluación psicodiagnóstica con instrumentos psicométricos y proyectivos (BAI, BDI-II, 16PF, MMPI-2, NEO-PI-R, HTP, Test de Koch, etc, integrando antecedentes contextuales del paciente.
• Realizo contención emocional y evaluación de riesgo en situaciones de crisis, favoreciendo la estabilización del paciente desde un enfoque de derechos aplicado a la población infanto-juvenil.

Práctica Profesional - Escuela Abraham Lincoln

(2022-06 - 2022-12)

Programa de Integración Escolar (PIE) y Convivencia Escolar

• Gestioné casos de vulneración de derechos en contexto escolar, articulando con redes de protección externas para activar oportunamente los mecanismos correspondientes — experiencia directamente transferible al trabajo en programas PRM/DAM.
• Elaboré informes psicoeducativos dirigidos al establecimiento y coordiné con equipos docentes y familias.
• Apliqué protocolos de atención diferenciada para NNA con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
• Ejecuté intervenciones psicoeducativas individuales y grupales orientadas a la regulación emocional y la inclusión educativa.

Colaborador de Talleres Sociales - Municipalidad de El Bosque

(2018 - 2020)

• Diseñé y ejecuté talleres comunitarios de habilidades socioemocionales y resolución de conflictos, con foco preventivo en población infanto-juvenil en riesgo social.
• Coordiné acciones con funcionarios municipales, integrando recursos artísticos y culturales como herramientas de intervención psicosocial comunitaria.

Psicólogo | Licenciado en Psicología - Psicología - Universidad Miguel de Cervantes (2018 - 2025)

Licenciatura en Trabajo Social - Trabajo Social - UNICYT (2016 - 2018)