Julia Vargas

Me caracterizo por ser una persona proactiva, dinámica, empática, ecuánime, muy buena disposición y bondadosa ya que soy muy cercana con los usuarios. Destaco por mi compromiso con el trabajo social por el deseo de superación, perfeccionamiento profesional, el desarrollo local y comunitario. Mencionar que a través de esta carrera he reforzado mis capacidades sociales y académicas, aprendo con facilidad por mi proactividad adecuándome a cualquier tipo de rol desde la metodología a praxis.

Acciones a cargo

• Intervención psicosocial con estudiantes (adolescentes), padres y/o apoderados en metodología individual, ya sea por de deserción escolar, problemática familiar, apoyo socioemocional y de acuerdo a necesidad de los estudiantes.
• Intervención psicosocial con estudiantes y profesores jefes en metodología grupal/comunitaria por conflictos de curso, violencia escolar, ciberbullying, bullying – acoso, potenciación de habilidades sociales, prevención de drogas y alcohol, diversidad sexual, reglamento interno del establecimiento y otras problemáticas solicitadas por profesores jefes.
• Realización de diagnóstico y/o evaluación individual, socio familiar y social (situaciones de vulneración de derecho, análisis de factores protectores y de riesgo) de alumnos focalizados, derivados, y de situaciones emergentes.
• Coordinación con redes internas: equipo de inspectoría general, profesores jefes y/o inspectores de curso que hayan dado cuenta de inasistencia prolongada y de temática psicosociales según la necesidad del estudiante.
• Coordinación de redes externas(apoyo local) : distintos actores de la comunidad educativa vinculados a los estudiantes del establecimiento que presenten problemáticas sociales y los cuales permitan una mejora en la calidad de vida las familias y de los estudiantes contribuyendo al desarrollo integral de estos; Fiscalía, Tribunales de Familia, Carabineros, PDI, SENDA, OPD, Villa de niños (HOGAR SENAME), JUNAEB, CESFAM, Hospital de Collipulli, Programas de la mujer, INJUV, CONADI, Municipalidad (apoyo social, vivienda, operaciones, etc) entre otras redes.
• Programación y planificación de visitas domiciliarias de los estudiantes detectados con ausentismo escolar, coordinación con quien corresponda la acción de suministrar apoyo logístico de la movilización para realización de terreno.
• Mediación escolar por conflictos de violencia escolar sucedidos en el establecimiento: estrategia aplicada por los profesionales capacitados en la aplicación de la estrategia de mediación, orientada a la solución de conflictos que son el resultado de convivencia escolar cotidiana.
• Liderazgo de grupo intercultural ‘’We Kimun Wechekeche’’. Coordinación de actividades socioculturales para potenciar el sentido de pertenencia étnico de los estudiantes.
• Otras acciones: realización de informes escolares, coordinación de campañas solidarias internas y externas del establecimiento, apoyo a Centro de Estudiantes, difundir información de becas ministeriales, municipales y apoyar a los estudiantes en su postulación, derivación a redes externas
• •

los caso que lo ameriten, monitoreo y seguimiento de estudiantes en contexto social (comportamiento) dentro del establecimiento, así como también en espacios del aula.

• 2022 (En Curso): Postítulo de Perfeccionamiento en Familia, Infancia y Adolescencia, Mención Peritaje Psicosocial Forense, Mediación Familiar y Consejería Técnica de Tribunales de Familia. Instituto de Capacitación y Especialización Padre Hurtado (ICEPH).
• 2017 - 2021: Enseñanza Superior Completa: Carrera de Trabajo Social, Mención Gestión de Políticas Públicas.

Universidad

Autónoma de Chile, Sede Temuco.

• 2020: Grado Académico, Licenciada en Trabajo Social.

Universidad

Autónoma de Chile, Sede Temuco.