Luis Lacourt

Docente de profesión y actualmente cuento con más de 24 años de experiencia en contextos socioeducativos de alta complejidad. Con foco en fortalecer a los equipos técnicos – directivos, en estrategias para la gestión escolar y su mejoramiento continuo en Liderazgo educativo. A lo largo de mi trayectoria, he participado en conferencias y congresos en Liderazgo educativo con relevancias a liderazgo positivo, compartido y para la justicia social.

Con formación académica permanente en el área de interés, con magíster en Liderazgo y gestión para la dirección escolar, además, pasantía en la Universidad Deusto, Bilbao España en la “Innovación de proyectos educativos”; realizando mi Doctorado en educación y siendo miembro del proyecto de investigación "Comunidades de práctica profesional y mejora de los aprendizajes. Liderazgos intermedios, redes e interrelaciones. Escuelas en contextos complejos" (Ref.: PID2020-117020GB-I00), con el objetivo de desarrollar investigación y asesorías en condiciones equitativas para todos y todas en la toma de decisiones, fortaleciendo el liderazgo escolar en los establecimientos educativos con énfasis en justicia social e inclusión que permitan el desarrollo de todos y todas los integrantes de la comunidad.

2023 –Actualidad. Departamento de Educación Municipal de Estación Central

Cargo, Inspector General Escuela Estado de Palestina

• Coordinar el cumplimiento según la normativaeducacional vigente.
• Liderar junto al equipo técnico directivolas diferentes etapas del PME.
• Participar y acompañar en el diseño de medidas de mejoramiento.
• Supervisar el cumplimiento de los protocolosde actuación del reglamento interno escolar.
• Liderar los planes de seguridad e higiene del Establecimiento
• Atención de padres. Madres y apoderados/as con dificultades en el establecimiento (para sus derivaciones a las redes pertinentes)
• Liderar los procesos de apoyo y beneficios con JUNAEB (PAE)
• Liderar los aspectos administrativos propios del cargo (Subvenciones, disciplina, etc.)
• Coordinar situaciones de estudiantes y sus familias con el equipo de convivencia escolar.

2022 - 2025. Universidad de Granada, España.

Candidato a Doctor en Ciencias de la Educación

Línea de investigación: “Investigación en educación: Aspectos teóricos, históricos y de educación social”.

Tesis Doctoral: “Liderazgo en instituciones educativas de Estación Central (Chile). Estudio de casos”.

• Universidad de Granada, España.

Miembro del proyecto de investigación "Comunidades de práctica profesional y mejora de los aprendizajes. Liderazgos intermedios, redes e interrelaciones. Escuelas en contextos complejos" (Ref.: PID2020-117020GB-I00).

• Universidad Andrés Bello.

Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional