María Torres

Hello, mi nombre es María. Recientemente me gradué de Profesora de Inglés y cuento con 3 años de experiencia en la enseñanza del inglés, así como también experiencia en aulas. Estas instancias me han permitido desarrollar habilidades de liderazgo, pensamiento creativo, pensamiento crítico, y colaboración, fundamentales para tener éxito como profesora.

Me apasionan temas como la Neurodiversidad y la Psicología emocional aplicadas a la Pedagogía. Es por esto que uno de mis objetivos personales a largo plazo es continuar mis estudios para ampliar mis conocimientos en estas áreas.

Engintel [Profesora de inglés]

Mayo de 2024 – Presente

Profesora de inglés para adultos profesionales en modalidad online. Enseñanza de inglés en distintos niveles y adaptación de clases a las necesidades del estudiante utilizando Communicative English teaching. Uso de plataforma Alexia para registros y evaluaciones.

Clases particulares [Profesora de inglés]

Diciembre de 2023 – Presente

Realización de clases remotas y presenciales de reforzamiento a estudiantes de 1ro y 5to básico, y a estudiantes de 2do, y 4to medio. Para las clases se realizan actividades de refuerzo a lo aprendido en la escuela, así como guías de trabajo y material de estudio extra.

Liceo Bicentenario Oriente, Rengo [Profesora de inglés]

Abril de 2024 – Mayo de 2024

Reemplazo de profesora de inglés en 8 cursos desde 8vo a 4to medio. Desarrollo de clases, diseño de guías y evaluaciones, y trabajo conjunto con equipo de Programa de Integración Escolar.

Clases particulares [Profesora de inglés]

Mayo de 2022 – Noviembre de 2022

Realización de clases remotas de reforzamiento a estudiante de 5to básico. Durante las clases trabajé desarrollando guías de trabajo, diseñando clases, y creando material de estudio extra.

Universidad Católica del Maule [Tutora Par]

Abril de 2022 – Diciembre de 2022

Tutoría de 4 estudiantes de primer año de la carrera de Pedagogía en inglés. Mis responsabilidades de tutora incluyeron: Clases remotas y presenciales de reforzamiento, ayuda con el desarrollo de trabajos, preparación para pruebas, práctica de las habilidades de Speaking, Reading, Writing y Listening, y desarrollo de estrategias de adecuación a la vida universitaria.

Universidad Católica del Maule [Tutora Par]

Abril de 2021 – Julio de 2021

Tutoría de 2 estudiantes de primer año de la carrera de Pedagogía en inglés. Mis responsabilidades de tutora incluyeron: Clases remotas de reforzamiento, ayuda con el desarrollo de trabajos, preparación para pruebas, y desarrollo de estrategias de manejo del tiempo, organización, estrategias de estudio, y de manejo del estrés.

Universidad Católica del Maule [Ayudantía]

Abril de 2020 – Diciembre de 2020

Asistencia a profesora en el ramo de “Competencias Comunicativas Integradas en Inglés I”. Trabajé de manera independiente y en colaboración con otras ayudantes del ramo. Las responsabilidades de mi rol de ayudante incluyeron: corrección de evaluaciones, creación de materiales de estudio extra, realización de entrevistas individuales en inglés, realización de clases de apoyo, respuesta a dudas, y creación de ítems de instrumentos evaluativos.

ANTECEDENTES ACADEMICOS

• Universidad Católica del Maule (2018-2023)

  Pedagogía en inglés

  Licenciatura en Lengua Inglesa

  Licenciatura en Educación

CERTIFICACIONES

• International English Language Testing System (IELTS), Nivel C1, [Cambridge Assessment], [2023]
• Teaching Knowledge Test (TKT), Banda 3, [Cambridge University Press and Assessment], [2023].
• Certificación de Liderazgo y participación de una sociedad mejor.
• - First Certificate in English (FCE), Nivel B2, [Cambridge Assessment], [2019].