Trabajadora Social
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Trabajadora Social con sólida experiencia práctica en intervención comunitaria, acompañamiento psicosocial y gestión institucional en contextos de vulnerabilidad social. Cuento con experiencia en voluntariado y liderazgo social, desempeñándome en fundaciones de salud, educación e inclusión, donde he ejercido roles de coordinación, representación legal y formación de equipos y articulando redes. Mi compromiso ético y vocación de servicio se reflejan en la promoción de la autonomía, el bienestar integral y la desestigmatización de grupos históricamente excluidos.
Fundación Salud Calle 2025 - 2026
Favorecí el bienestar integral de personas en situación de calle, promoviendo inclusión social y procesos de desestigmatización.
Actué como agente garante de derechos en salud, aplicando un enfoque biopsicosocial en la intervención comunitaria.
Articulé redes comunitarias y sociales, facilitando la revinculación de las PSC con servicios y programas de apoyo.
Planifiqué y desarrollé el proyecto “Huellas Solidarias” junto a estudiantes de la Universidad del Alba, integrando atención veterinaria para mascotas y operativos de salud para sus dueños.
Colaboré en la preparación y ejecución de operativos y ferias de servicios en distintas comunas, acercando prestaciones de salud y apoyo social a la población en calle.
Participación en plan de intervención institucional, orientado a promover el enfoque biopsicosocial en la atención de personas en situación de calle.
Impulso del rol del trabajador social dentro de la organización, fortaleciendo la mirada integral en la planificación y ejecución de acciones comunitarias.
Colegio Médico de Chile 2024
Creación de espacios seguros y de confianza para médicos mayores, fortaleciendo vínculos afectivos y cohesión social.
Prevención del deterioro funcional, cognitivo y social mediante actividades y talleres diseñados según objetivos establecidos.
Planificación y coordinación de actividades educativas, recreativas y de integración, adaptadas a las necesidades de los participantes.
Promoción de la autonomía y pertinencia social, fomentando la participación activa de los colegiados mayores en la vida institucional.
Supervisión de talleres e intervenciones, asegurando calidad y pertinencia en los contenidos.
Difusión de información general sobre actividades y beneficios del programa, manteniendo comunicación constante con los colegiados mayores.
Programa Prevención Focalizada - Santa Rosa de Lima 2023
Realización de diagnósticos psicosociales, recopilando antecedentes del niño, niña o adolescente y su entorno cercano para orientar la intervención.
Diseño de planes de intervención individualizados basados en el diagnóstico, incluyendo derivación a servicios especializados, apoyo emocional y psicológico, provisión de recursos y promoción de habilidades parentales.
Promoción de la participación activa de familias y adultos significativos, fortaleciendo vínculos y potenciando el rol protector en el proceso de intervención.
Registro y archivo de intervenciones en la plataforma Mejor Niñez (SIS) y en carpetas digitales y físicas, asegurando trazabilidad y sistematización de los casos.
Municipalidad de Las Condes 2022
Visitas domiciliarias de seguimiento a casos activos, fortaleciendo el acompañamiento y la continuidad de la intervención social.
Planificación, desarrollo y ejecución de actividades para niños, niñas y adolescentes en contextos vulnerables, promoviendo inclusión y bienestar.
Diseño y ejecución de actividades para personas mayores, orientadas a fomentar participación, autonomía y calidad de vida.
Colaboración en el Departamento de Informaciones, apoyando gestiones y canalizando ayudas sociales ofrecidas por la municipalidad.
Entrevistas y visitas sociales con el fin de elaborar informes diagnósticos y de seguimiento, aportando insumos para la toma de decisiones institucionales.
Fundación Salud Calle 2025 - Actualidad
Voluntaria Área Social - Subdirección de reclutamiento
Redacción conjunta de objetivos y prestaciones del área social, aportando a la planificación estratégica de la fundación.
Gestión administrativa: encargada de teléfono y agenda del policlínico, coordinando horas médicas para pacientes y articulando la institución con redes externas de apoyo.
Acompañamiento en procesos de revinculación con la APS, facilitando la inscripción de pacientes en CESFAM y promoviendo acceso a la salud primaria.
Participación activa en operativos comunitarios, acercando prestaciones de salud y servicios sociales a personas en situación de calle.
Colaboración en la elaboración de informes estadísticos sobre horas médicas y del proyecto “Aristóteles”, generando insumos para la evaluación institucional.
Creación de protocolos institucionales, fortaleciendo la organización y estandarización de procesos internos.
Captación de voluntarios: como parte de la subdirección de reclutamiento, participo en la captación de nuevos voluntarios, asegurando su integración efectiva.
Diseño de material para captación de socios, elaborando contenidos informativos y persuasivos para apoyar la sostenibilidad de la fundación.
Fundación Fernanda Quiñones 2020 - 2022
Vicepresidenta - Coordinadora General
Representación legal: ejercí como vicepresidenta en el directorio legal, participando en la conformación de la fundación y en la elaboración de documentos normativos (estatutos, directrices de departamentos, reglamentos y otros).
Gestión institucional: coordiné en el directorio interno como Coordinadora General, liderando procesos de organización, toma de decisiones estratégicas y supervisión de los departamentos.
Documentación interna: diseñé y redacté acuerdos de voluntariado, becas, fichas de inscripción y mecanismos de captación de socios -y otros-, fortaleciendo la estructura administrativa y operativa.
Comunicación y redes sociales: formé parte del equipo encargado de la difusión digital, elaborando publicaciones informativas con criterios de accesibilidad universal (lengua de señas en videos y descripciones de imágenes en fotos y audiovisuales).
Inclusión y accesibilidad: aseguré que los contenidos comunicacionales respondieran a estándares inclusivos, promoviendo la participación de personas con discapacidad auditiva y visual.
Fundación Diabetes Juvenil de Chile 2018-2024
Formación inicial: completé dos semestres en la Escuela de Monitores, adquiriendo conocimientos sobre la patología, sus cuidados, la importancia de la educación y el rol del monitor en la inclusión social.
Planificación y ejecución de actividades: diseñé y llevé a cabo talleres y dinámicas educativas para niños, niñas y adolescentes con diabetes tipo 1, fomentando el autocuidado y la autonomía.
Gestión de proyectos: desarrollé un proyecto educativo propio y colaboré en la organización de grandes iniciativas institucionales, como los campamentos de verano e invierno, que reunían a más de 100 participantes.
Liderazgo de equipos: coordiné grupos de monitores, asegurando el cuidado integral 24/7 de los participantes y garantizando su bienestar físico, emocional y social.
Educación integral: impartí contenidos sobre nutrición, insulinoterapia, deportes, recreación, salud mental y vida cotidiana, adaptados a las necesidades de cada grupo.
Inclusión escolar: participé en el programa “Team Colegio”, capacitando a docentes y equipos escolares en el manejo de la diabetes y en estrategias de inclusión educativa.
Título Profesional en Trabajo Social – Universidad Bernardo O'Higgins (2026)
Enseñanza Media – Colegio Obispo Alvear (2017)
