Paula Sandoval

Psicóloga titulada de la Universidad Bernardo OHiggins. Mi principal objetivo es contribuir con mis conocimientos del estudio de la Psicología al óptimo desarrollo de las funciones y experiencia laboral, con el afán de evolucionar como profesional y conseguir las metas dispuestas, desarrollando mis capacidades y aptitudes en cada uno de los retos que se me presenten y a su vez, seguir en la continua búsqueda de nuevo aprendizaje que me permita ampliar conocimientos, brindando lo mejor de mí en la esfera personal y laboral en virtud del logro de las funciones asignadas, con la finalidad principal de ser un agente de cambio positivo en los cargos a desempeñar.

Experiencia en el área laboral (Reclutamiento y selección bajo el perfil de Oficial Policial y Perfiles de Cargo) y en el área educacional (Convivencia Escolar y P.I.E.)

Participación en los proyectos de reclutamiento y selección hacia aspirantes de Oficial Policial Profesional de Linea (OPPL), durante tres años consecutivos. · Experiencia en evaluación y selección mediante pruebas psicométricas y entrevistas por competencias bajo metodología STAR. · Realización y ejecución de informes psico-laborales según competencias que presenten cada postulante. · Participación en comisiones de servicio realizando entrevistas por competencias a postulantes que residen fuera de la región metropolitana. Elaboración de informe final con el equipo del departamento de admisión, cuantitativo y cualitativo de aspirantes OPPL.

Participación y colaboración hacia el departamento de Secretaría de estudios. Planificación, ejecución y confección en el proceso de levantamiento de perfil de cargo por competencias. Planificación y ejecución de entrevistas psico-laborales. Actualización del manual institucional de perfiles de cargo. Colaboración en el proceso de gestión de clima laboral. Colaboración en el proyecto educativo Alerta temprana.

Realización de evaluaciones psicológicas para identificar necesidades educativas especiales. · Experiencia en la organización, facilitación y diseño de talleres de desarrollo personal y habilidades socioemocionales. Colaboración con docentes y padres para implementar estrategias de inclusión y adaptación. Participación en reuniones interdisciplinarias para el desarrollo de planes de intervención educativa.

Intervención a estudiantes y docentes para optimizar el desarrollo optimo del ambiente escolar mediante la resolución de conflictos y acuerdos estipulados según manual de convivencia. Atención de apoderados según complejidad, siguiendo protocolos del manual de Convivencia Estudiantil.

Licenciada en Psicología Universidad Bernardo O'Higgins (concluido).

Magíster Psicología Clínica mención Psicoterapia Sistémica (en curso).