Paula Ureta

Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia, con más de 10 años de experiencia en el sector público en niveles de Sala Cuna a Kínder. Cuento con formación especializada en aprendizaje a través del juego (UMCE) y capacitación en la implementación del Proyecto de Integración Escolar (PIE), procesos inclusivos y Atención a Necesidades Educativas Especiales (NEE). Destaco por mi especialidad en el desarrollo del lenguaje (2 a 5 años), estimulación física por etapas y creación de experiencias literarias e intervenciones teatrales infantiles para el fomento lector.

Técnico en Educación Parvularia (Reemplazos) - JUNJI — Junta Nacional de Jardines Infantiles - Peñalolén y comunas aledañas

(2023-08 - 2026-06)

• Co-docencia y apoyo pedagógico: Colaboración directa con la educadora de párvulos en la planificación, preparación de material didáctico y ejecución de actividades lúdicas adaptadas a cada etapa del desarrollo.
• Cobertura en diversos niveles: Atención pedagógica y asistencial (higiene, alimentación, descanso) desde Sala Cuna Menor hasta Medio Mayor en diversos establecimientos de Peñalolén y comunas aledañas.
• Adaptabilidad: Capacidad de respuesta y rápida integración a dinámicas de trabajo en distintos equipos educativos.

Asistente de Aula (1° Básico) - Colegio Alcántara - Peñalolén

(2023-03 - 2023-04)

• Apañamiento académico e inclusión: Apoyo a la docente jefe en el reforzamiento de materias clave y transición de educación parvularia a educación básica.
• Gestión de aula: Apoyo en recepción de alumnos, organización y entrega de materiales, y supervisión de rutinas de orden, higiene y cuidado personal.
• Supervisión de espacios: Resguardo de la seguridad y convivencia escolar en recreos y tiempos libres.

Educadora / Asistente Particular de Párvulos - Atención Privada a Domicilio - Santiago, Chile

(2019-10 - 2022-02)

• Estimulación temprana e integral: Diseño de actividades recreativas, cognitivas y de desarrollo del lenguaje, preparando al niño exitosamente para su incorporación al sistema escolar.
• Hitos del desarrollo: Liderazgo en el proceso de control de esfínter hasta su logro definitivo.
• Alianza con la familia: Elaboración de informes diarios de avances, rutinas y continuidad de tareas pedagógicas.

Asistente de Párvulos - Fundación Integra - Santiago, Chile

(1996-04 - 2019-07)

• Planificación y ejecución pedagógica: Elaboración e implementación de experiencias de aprendizaje basadas en las Bases Curriculares de Educación Parvularia para todos los niveles (Sala Cuna a Transición).
• Liderazgo y capacitaciones: Encargada de capacitar a personal nuevo y equipos de sala en metodologías como Aprendizaje a través del juego, actualización de Bases Curriculares y formulación del PEI.
• Trabajo con familias y comunidad: Organización de reuniones de apoderados, talleres y charlas sobre crianza respetuosa, apego seguro, habilidades parentales y desarrollo cognitivo.
• Gestión de equipo: Coordinación y organización del trabajo diario con los equipos de aula.

Asistente de Párvulos (Sala Cuna Intermedia) - Jardín Infantil "La Chiqui" - Santiago, Chile

(1995-03 - 1995-12)

• Estimulación temprana: Implementación de actividades pedagógicas y recreativas orientadas al desarrollo psicomotor y cognitivo en lactantes.
• Cuidados integrales: Atención en procesos de alimentación, higiene, horas de descanso y recepción/entrega de niños.

Técnico de Nivel Superior - Asistente del Educador de Párvulos - Centro de Formación Técnica ENAC (1992 - 1995)