Encargada de Convivencia Escolar
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Profesora de Química y Ciencias Naturales (UMCE), Diplomada en Autismo y Neurodiversidad en el Entorno Escolar (UDD). Profesora jefe y profesora de ciencias de 5° a IV° medio (15 años) Encargada de laboratorio de ciencias (12 años). Encargada Convivencia Escolar (4 años). Habilidades sociales, respeto, responsabilidad. Conocimientos en el área de la informática.
Colegio Parroquial Santa Rosa | Lo Barnechea | 1999 – 2005 Coordinadora de Proyectos Científicos
Liderazgo en la organización logística de eventos masivos (Ferias de Ciencias) y creación Grupo científico de alumnos de enseñanza media quienes realizaron salida académica a Observatorio Tololo y Mamalluca (IV región) y revista científica, gestionando recursos humanos y materiales para toda la institución.
Colegio Santo Domingo Padres Dominicos | La Reina | 2005 – 2009 Encargada de Convivencia Escolar
Coordinación de Convivencia: Miembro clave del equipo de Convivencia Escolar por 4 años. Responsable de la aplicación de protocolos disciplinarios, redacción de informes técnicos y mediación entre familias, alumnos, profesores y dirección.
Colegio San Anselmo | Colina | 2011 – 2023 Encargada de Laboratorios de Ciencias.
Gestión de Infraestructura: Responsable de la operatividad técnica y administrativa de los laboratorios del colegio. Diseñé e implementé el sistema de inventario que aseguró el suministro constante para el 100% de las actividades científicas.
Administración Financiera: Lideré la preparación y ejecución del presupuesto anual del Departamento de Ciencias, logrando una reducción de costos mediante la homologación de proveedores y compras estratégicas.
Cumplimiento Normativo: Aseguré que el uso de laboratorios cumpliera estrictamente con las normas de seguridad e higiene, minimizando riesgos de accidentes escolares.
Creación didáctica: Creé nuevas actividades experimentales para cursos pequeños (prekínder a 4to básico), dados los objetivos presentados por las profesoras de dichos niveles.
Apoyo pedagógico: Realicé mejoras en las actividades experimentales para hacerlas más seguras y para optimizar recursos. Además, creamos en conjunto una nueva rúbrica para evaluar objetivos procedimentales en el laboratorio.
Diplomado en Autismo y Neurodiversidad en el Entorno Escolar – Universidad del Desarrollo (UDD).
Pedagogía en Química y Ciencias Naturales – Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE).
Diplomado Internacional de Hipnosis Clínica y Ericksoniana – (Academia Internacional de Hipnosis Clínica y Experimental, Barcelona, España)
Formación en Bienestar y Clima Organizacional: Hipnoterapia, Meditación y Reiki (Aplicado a la gestión de estrés en comunidades escolares).
