Sofia Rojas Saez

Terapeuta Ocupacional con 6 años de experiencia en evaluación e intervención clínica de niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA), TDAH y otras condiciones del neurodesarrollo, desempeñándome tanto en centros terapéuticos como en establecimientos educacionales.

Experiencia en evaluación funcional, intervención individual y grupal, elaboración de planes terapéuticos, psicoeducación a familias, trabajo interdisciplinario y coordinación permanente con equipos de salud y educación para favorecer la participación, autonomía y calidad de vida de los usuarios.

Poseo formación en integración sensorial, estrategias de intervención en TEA, regulación sensorial y acompañamiento a familias, desarrollando intervenciones centradas en la evidencia, el respeto por la neurodiversidad y los derechos de niños, niñas y adolescentes. Me caracterizo por una comunicación efectiva, trabajo colaborativo, compromiso ético y orientación al usuario.

Terapeuta Ocupacional & Coordinadora at Escuela Básica Futuro Las Mercedes (2022-05 – Present)

Rol Actual (2025): Enfoque en Convivencia Escolar y Clima de Aula. Responsable de la estrategia de bienestar y convivencia desde una perspectiva funcional e inclusiva.

• Asesoría Estratégica: Consultoría técnica a equipos de aula para la implementación de prácticas preventivas: acuerdos de convivencia, sistemas de anticipación y estrategias de regulación emocional grupal.
• Intervención en Crisis y Clima: Diseño de talleres de aula enfocados en la resolución de conflictos, promoción de interacciones respetuosas y fortalecimiento de la autonomía estudiantil.
• Articulación Comunitaria: Liderazgo de mesas de trabajo con docentes y familias para unificar criterios frente a conductas desafiantes, asegurando un entorno escolar seguro y predecible.

Coordinadora Programa de Integración Escolar (PIE) at Escuela Básica Futuro Las Mercedes (2024-01 – 2024-12)

• Gestión y Liderazgo: Dirección técnica y administrativa del programa, liderando equipos multidisciplinarios y asegurando el cumplimiento de la normativa vigente.
• Gestión Escolar: Participación en el equipo de gestión para la toma de decisiones estratégicas que impactan el clima organizacional y los resultados de aprendizaje.
• Supervisión y Seguimiento: Acompañamiento y mentoría de prácticas profesionales, elevando los estándares de intervención institucional.

Terapeuta Ocupacional Infanto-Juvenil at Centros Terapéuticos: "El Brillo de sus Ojos" & "Rincón Eme" (2021-10 – 2023-12)

• Especialista en Neurodesarrollo: Evaluación e intervención integral en niños y adolescentes con TEA y desafíos del perfil sensorial-conductual.
• Manejo Conductual: Implementación de planes de apoyo conductual positivo, logrando mejoras significativas en la autorregulación y participación social de los usuarios.

Tutora Particular / Sombra (Shadow Teacher) at Colegio Schulhaus Montessori (2021-04 – 2022-01)

• Acompañamiento en Aula: Facilitación de la inclusión escolar para estudiantes con TEA, mediando en la interacción social y adaptando las demandas académicas al perfil del estudiante bajo metodología Montessori.

Profesional de Rehabilitación e Intervención Social at CESFAM Isla de Maipo / Hogar de Cristo (Rostros Nuevos) (2020-11 – 2021-03)

• Gestión Multidisciplinaria: Evaluación de secuelas post-COVID y liderazgo de intervenciones grupales online, destacando la capacidad de adaptación tecnológica y clínica en contextos de alta incertidumbre.

Terapeuta Ocupacional in TERAPIA OCUPACIONAL – UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN (2015 – 2019)