Tamara Rodriguez

Profesora de Educación Diferencial con 10 años de experiencia en Programas de Integración Escolar. Magíster en Educación Inclusiva y especialista en trastornos del lenguaje, inclusión educativa y trastorno del espectro autista.

Experiencia en gestión de PIE, codocencia, evaluación psicopedagógica y trabajo colaborativo con equipos multidisciplinarios. Destaco por una planificación rigurosa, el compromiso con la mejora continua y la formación permanente.

Docente PIE at Escuela Ricardo Latcham (2023-01 – Present)

• Diseño de estrategias DUA
• Implementación de normativa Decreto 67
• Ejercicio de codocencia en equipos multidisciplinarios

Correctora de Portafolio Docente at Universidad de la Frontera/UCSH (2023-01)

Evaluación de portafolios docentes y análisis técnico de evidencias pedagógicas conforme a estándares del CPEIP y normativa MINEDUC.

Docente PIE / Jefe at Colegio Sochides (2017-01 – 2020-01)

• Planificación de NEE
• Aplicación de baterías psicopedagógicas
• Gestión de redes de apoyo

Docente / Coordinadora PIE at Colegio Llano Subercaseaux (2013-01 – 2017-01)

• Implementación de apoyo en aula común y sesiones individualizadas
• Liderazgo de equipos multidisciplinarios
• Supervisión técnica y cumplimiento normativo

Docente PIE at Colegio San Ignacio El Bosque (2011-01 – 2012-01)

• Implementación de apoyo en aula común y sesiones individualizadas

Magíster in Educación Inclusiva – Universidad Central de Chile (2020-01 – 2022-01)

Postítulo in Mención en Trastorno del Lenguaje – Miguel de Cervantes (2022-01 – 2023-01)

Postítulo in Inclusión Educativa y Diversidad – Universidad Central de Chile (2020-01 – 2021-01)

Licenciatura in Educación y Pedagogía en Educación Diferencial Mención en DEA e Inclusión Educativa – Universidad Católica Silva Henríquez (2008-01 – 2012-01)