Tomas Nuñez

Soy Tomás Núñez Olave, estudiante de último año de Ingeniería Civil Mecánica en la Universidad Técnica Federico Santa María (UTFSM). A lo largo de mi formación, he adquirido habilidades técnicas en herramientas como AutoCAD, Fusion 360, Inventor y Python. También me he especializado en análisis de datos con Power BI, Excel y Minitab.

En mi experiencia como Analista de Mejora Continua en Kimberly-Clark, apliqué estos conocimientos para optimizar procesos y mejorar la visualización de datos.Además, he demostrado liderazgo como Administrador del Fablab UTFSM, coordinando eventos de innovación y gestionando equipos. Hablo inglés a nivel avanzado y tengo conocimientos básicos de italiano. Estas experiencias, junto con mi emprendimiento personal en Infinity Design Chile, reflejan mi pasión por la innovación y mi capacidad para enfrentar nuevos desafíos.

He adquirido experiencia laboral en diversas áreas, destacando mi rol como Analista de Mejora Continua en Kimberly-Clark, donde me enfoqué en el análisis de métricas clave como OEE y Waste, desarrollando aplicaciones y dashboards en Power BI para optimizar la gestión de procesos. También he liderado proyectos en el Fablab UTFSM como Administrador, organizando eventos de innovación y coordinando equipos. Además, he realizado prácticas profesionales en WeTechs y he sido Ayudante de Procesos de Manufactura en la UTFSM, lo que me ha permitido aplicar y expandir mis conocimientos técnicos y de gestión.

Soy estudiante de último año de Ingeniería Civil Mecánica en la Universidad Técnica Federico Santa María (UTFSM), donde he desarrollado una sólida base en ciencias e ingeniería, complementada con habilidades en herramientas como AutoCAD, Fusion 360, Inventor y Python. Durante mi carrera, también me he especializado en análisis de datos utilizando Power BI, Excel y Minitab. Además, he participado activamente en proyectos académicos como Administrador del Fablab UTFSM, donde pude aplicar mis conocimientos en la organización de eventos y la gestión de equipos, integrando la teoría con la práctica en un entorno de innovación.