Zamara Acosta

Historiadora, egresada de la Universidad Nacional Sede Medellín. Enfocada en educación popular y transversalización del enfoque de género, con trayectoria en la enseñanza en contextos de vulnerabilidad social y en mediación cultural. Experta en el diseño curricular de ciencias sociales e historia contextualizada, metodologías participativas para el manejo de aula, difusión del pensamiento filosófico (Cátedra Fernando González) y herramientas de gestión archivística para la memoria histórica.

Orientada a promover la pedagogía crítica, la equidad y la transformación comunitaria.

Docente practicante at Institución Educativa Héctor Abad Gómez

Experiencia Pedagógica y Docente Destacada

• Diseño e implementación de secuencias didácticas basadas en la educación popular y la perspectiva de género, adaptando los contenidos históricos a las realidades sociales y cotidianas de los estudiantes para lograr un aprendizaje significativo y de mayor cercanía.
• Manejo integral de aula en contextos de alta vulnerabilidad social, fomentando el pensamiento crítico, la convivencia pacífica y el sentido de pertenencia a través del análisis histórico local y nacional.

Docente de cátedra at Corporación Otraparte

• Mediación pedagógica, lectura guiada y adaptación didáctica de la filosofía de Fernando González, facilitando su comprensión, apropiación y vivencia práctica por parte de estudiantes que realizaban allí su servicio social.
• Formación de jóvenes en pensamiento crítico y humanístico, vinculando la reflexión filosófica con el entorno social y las herramientas de conservación archivística y memoria documental.

Estudiante auxiliar de la asignatura Historia de Colombia IV at Universidad Nacional Sede Medellín (2025-02 – Present)

Miembro del comité editorial y de podcast at Revista Quirón

Historiadora in Historia – Universidad Nacional Sede Medellín