Jorge Mario Echeverri Hurtado

Soy un educador, pedagogo y planeador estratégico nacido en Cali, donde resido actualmente. Mi labor se orienta a transformar la política social en acciones concretas y metodologías prácticas, con especial énfasis en el acompañamiento a jóvenes en situaciones de vulnerabilidad y exclusión en Cali y Palmira.

A lo largo de mi trayectoria, he integrado herramientas como la Investigación-Acción-Participativa (IAP), el diseño de planes educativos y comunitarios, y la preparación para exámenes estandarizados como las Pruebas Saber 11, conectando la formación con oportunidades reales de empleabilidad y la Ruta Emprendedora del SENA. Mi formación académica incluye una Licenciatura en Literatura de la Universidad del Valle, estudios de posgrado en literatura colombiana y latinoamericana, un diplomado en etnoeducación y certificaciones en prevención de explotación y abuso.

Personalmente, encuentro un profundo interés en la lectura crítica, la escritura literaria y poética, y la exploración filosófica vinculada al existencialismo y al pensamiento de Friedrich Nietzsche. Concibo mi rol profesional como un puente firme entre el Estado, las comunidades y las oportunidades de transformación social para las nuevas generaciones.

Mi trayectoria profesional ha estado guiada por el compromiso con la educación y la transformación social en el Valle del Cauca. Comencé mi recorrido en las aulas como docente de español, consolidando una sólida experiencia en instituciones como el Colegio Agustiniano Campestre de Palmira, donde laboré del 1 de septiembre de 2003 al 30 de junio de 2007, y posteriormente en el Colegio Philadelphia Internacional, donde estuve vinculado desde el 1 de septiembre de 2008 con periodos académicos que se extendieron hasta el 25 de marzo de 2014.

Continué fortaleciendo mi labor docente en el Colegio Bilingüe Diana Oese, donde desarrollé procesos de enseñanza durante cada periodo académico entre el 1 de septiembre de 2014 y el 30 de junio de 2018. Más adelante, asumí el reto de la educación pública como docente en provisionalidad en la Institución Educativa Técnico Comercial Juan XXIII, acompañando a los estudiantes en los lapsos del 14 de septiembre al 21 de diciembre de 2018 y del 14 de marzo al 23 de diciembre de 2019. Tras una valiosa incursión en el ámbito social internacional como representante del servicio al cliente y equipo de alcance nacional en Mil Mujeres Legal Services del 31 de agosto de 2020 al 26 de abril de 2023, regresé al entorno escolar para desempeñarme como docente en la Institución Educativa Pance del 24 de abril al 5 de diciembre de 2023.

En los últimos años, mi perfil se ha volcado hacia la intervención territorial y el diseño pedagógico para poblaciones vulnerables. Tras colaborar en la recolección de información censal con el DANE en Palmira a finales de 2024, me sumergí de lleno en la pedagogía para la paz y la inclusión. Entre el 19 de febrero y el 19 de mayo de 2025 trabajé como pedagogo con la Unión Temporal Territorio y Paz, y de manera continua he desempeñado ese mismo rol estratégico para el programa Jóvenes en Paz a través de Fonigualdad, laborando desde el 18 de octubre de 2025 hasta el 26 de junio de 2026 en la construcción de planes educativos individuales, proyectos comunitarios y en el tejido de nuevas oportunidades para la juventud.

Mi formación académica y de desarrollo profesional ha sido el cimiento sobre el cual construyo mi vocación pedagógica y social. Mis pasos formales comenzaron el 7 de julio de 1994, cuando recibí el título de Bachiller Técnico con especialidad en Ciencias Naturales en la Institución Educativa "José Manuel Saavedra Galindo" de Cali. A partir de ahí, canalicé mi pasión por las letras y el análisis crítico hacia la educación superior, culminando con éxito mi carrera profesional el 22 de febrero de 2002, fecha en la que la Universidad del Valle me otorgó oficialmente el título de Licenciado en Literatura.

A lo largo de los años, he complementado este núcleo humanístico con una constante actualización orientada a la protección integral, la inclusión y la intervención comunitaria. Es así como, dentro de mi ruta de especialización, obtuve la certificación de UNICEF en Prevención de la Explotación y los Abusos Sexuales (PSEA) el 16 de mayo de 2025. Asimismo, he enriquecido mi praxis pedagógica participando en espacios de alto valor académico e institucional, como la presentación de mi experiencia "Centros de Aprendizaje, una guía para usar las inteligencias múltiples en función de la inclusión" en el marco del programa Mi Comunidad es Escuela de la Universidad del Valle y la Secretaría de Educación el 31 de octubre de 2019.

Mi perfil también se ha fortalecido en áreas de respuesta operativa y liderazgo social, habiendo completado la formación como Primer Respondiente con la Alcaldía Mayor de Bogotá en mayo de 2024 y el taller de Liderazgo Transformador impartido por Comfenalco Valle en octubre de 2024. Cada uno de estos hitos refleja un compromiso constante por articular la teoría literaria, el rigor académico y la sensibilidad humana en herramientas reales para transformar comunidades.