Laura S Moron

Profesional con claridad conceptual y habilidades para la estructuración de programas y liderazgo de proyectos, el trabajo en equipo y el manejo de relaciones interpersonales. Con experticia en atención a niños, niñas, jóvenes y familias dentro del sistema educativo y de salud mental

Psicóloga - Cartagena International School - Vía Pontezuela Bayunca Km 14 -Manga 3a Avenida No. 21-143

(2024-08 - 2026-06)

• Evaluación del Aprendizaje: Realizar evaluaciones psicoeducativas para identificar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, diagnósticar dificultades específicas como trastornos del aprendizaje (dislexia, discalculia, etc.) y proponer intervenciones adecuadas.
• Evaluación de Programas: Analizar la eficacia de los programas educativos y curriculares para asegurar que cumplan con los objetivos de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
• Intervenciones Directas: Diseñar y aplicar intervenciones para apoyar a estudiantes que enfrentan desafíos académicos, sociales o emocionales.
• Desarrollo de Planes Educativos Individualizados: Crear planes personalizados para estudiantes con necesidades especiales, trabajando en colaboración con docentes y padres para implementar estrategias educativas adaptadas.
• Desarrollo del proyecto de orientación vocacional y proyecto de vida.
• Intervenciones grupales a los estudiantes de a institución acorde a sus necesidades
• Desarrollo de escuelas para padres, madres y cuidadores
• Asesoramiento a Docentes y Administradores: Ofrecer formación y asesoramiento a los educadores sobre cómo mejorar las técnicas de enseñanza y cómo gestionar las diferencias individuales en el aula.
• Colaboración con Padres: Trabajar con los padres para apoyar sus esfuerzos en facilitar el aprendizaje y desarrollo emocional de sus hijos en el hogar.
• Fomento de la Salud Mental: Implementar programas y actividades que promuevan la salud mental, el bienestar emocional y la resiliencia en los estudiantes.
• Desarrollo de Habilidades Sociales y Emocionales: Enseñar y reforzar habilidades sociales y emocionales que son cruciales para el éxito tanto en el ámbito escolar como en la vida personal.

Psicóloga - Colegio La Concepción - Turbaco, Urbanización Los Laureles Calle 28D #13-205

(2021-01 - 2022-12)

• Evaluación del Aprendizaje: Realizar evaluaciones psicoeducativas para identificar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, diagnosticar dificultades específicas como trastornos del aprendizaje (dislexia, discalculia, etc.) y proponer intervenciones adecuadas.
• Evaluación de Programas: Analizar la eficacia de los programas educativos y curriculares para asegurar que cumplan con los objetivos de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
• Intervenciones Directas: Diseñar y aplicar intervenciones para apoyar a estudiantes que enfrentan desafíos académicos, sociales o emocionales.
• Desarrollo de Planes Educativos Individualizados: Crear planes personalizados para estudiantes con necesidades especiales, trabajando en colaboración con docentes y padres para implementar estrategias educativas adaptadas.
• Intervenciones grupales a los estudiantes de a institución acorde a sus necesidades
• Desarrollo de escuelas para padres, madres y cuidadores
• Asesoramiento a Docentes y Administradores: Ofrecer formación y asesoramiento a los educadores sobre cómo mejorar las técnicas de enseñanza y cómo gestionar las diferencias individuales en el aula.
• Colaboración con Padres: Trabajar con los padres para apoyar sus esfuerzos en facilitar el aprendizaje y desarrollo emocional de sus hijos en el hogar.
• Fomento de la Salud Mental: Implementar programas y actividades que promuevan la salud mental, el bienestar emocional y la resiliencia en los estudiantes.
• Desarrollo de Habilidades Sociales y Emocionales: Enseñar y reforzar habilidades sociales y emocionales que son cruciales para el éxito tanto en el ámbito escolar como en la vida personal.

Psicóloga - Unidad de salud mental CEMIC - Barrio el cabrero #62-44

(2016-01 - 2020-12)

• Intervención individual y grupal a pacientes.
• Atención en crisis, intervenir de manera inmediata y proporcionar apoyo emocional y psicológico
• Brindar asesoramiento y orientación a los pacientes, así como a sus familias.
• Ayudar a identificar estrategias de afrontamiento, a mejorar la comunicación interpersonal y a promover un ambiente emocionalmente saludable en el hogar.
• A través de diferentes enfoques terapéuticos, como la terapia cognitivo-conductual, la terapia psicodinámica o la terapia humanista, ayudar a los pacientes a comprender y manejar sus pensamientos, emociones y comportamientos problemáticos.
• Prevención de trastornos mentales y la promoción de la salud mental en la población. Realizar encuentros semanales a pacientes egresados con diagnósticos de Trastorno afectivo bipolar, trastorno limite de la personalidad y trastornos del espectro autista a través de grupos de apoyo.
• Desarrollo de terapias de familia
• Elaboración de informes referentes a cada proceso de los pacientes.
• Atención por consulta externa a usuarios de EPS que tengan convenio con la clínica.
• Participación en rondas medicas en compañía de psiquiatra , medico, enfermera jefe, trabajador social para la evaluación y seguimiento de cada paciente hospitalizado en la clínica

Psicóloga - Fundación Restaurar - Los angeles cll 30 a 62 A-4

(2015-01 - 2016-12)

• Brindar atención especializada a los niños, niñas y adolescentes en la modalidad de intervención de apoyo
• Elaborar para cada usuario una historia de atención
• Adelantar acciones conjuntas con padres, madres o adultos responsables y las autoridades administrativas con el fin de lograr la consecuencia de diligenciamiento a los sistemas: documentación, salud y educación formal.
• Realizar acciones para que la familia o red vincular participe en el proceso terapéutico
• Participar en actividades terapéuticas grupales
• Realizar entrevistas de ingreso a niños, niñas y adolescentes
• Establecer contacto familiar
• Diseñar, programar, ejecutar y evaluar proyectos y programas de promoción y prevención
• Presentar informes contractuales sobre el desarrollo de las actividades
• Participar en el proceso de preparación para el egreso del programa a los niños, niñas y adolescentes.

Psicóloga - Colegio San Antonio del Campestre

(2015-01 - 2015-12)

• Diseño y ejecución del proyecto de atención institucional con relación al área y liderar el desarrollo de las estrategias correspondientes a la misma
• Establecer el nivel de desarrollo y el estado mental de los niños y niñas que sean remitidos por padres de familia, docentes u observación directa
• Programar, desarrollar y ejecutar seminarios y talleres para los niños y niñas, su familia ay grupo docente.
• Elaboración de informes de atención de los estudiantes remitidos al área
• Realizar escuelas para padres periódicamente
• Realizar informes del personal docentes y propuestas de mejora
• Realizar intervenciones grupales e individuales a los estudiantes

Psicóloga - Corporación Colegio Las Américas - Daniel lemaitre calle 65-8

(2013-01 - 2013-12)

• Atención a los estudiantes de primaria dentro del marco de sistema educativo
• Detección Atención inicial y activación de la ruta de atención para estudiantes víctimas de acoso escolar.
• Atención y seguimiento a NNA con necesidades Educativas especiales.
• Realización y ejecución de proyectos para la prevención y detección oportuna de acoso escolar.
• Escuela de padres para el fortalecimiento de roles con énfasis en pautas adecuadas de crianza, manejo adecuado de herramientas tecnológicas y fortalecimiento de habilidades sociales.
• Acompañamiento y psicoeducacion a personal docente para el manejo y atención de casos de niños.

Psicóloga - Psicología - Universidad de San Buenaventura (2008-01 - 2012-12)

Bachillerato - Colegio Adventista de Cartagena (2002-01 - 2007-12)

Primaria - Colegio Adventista San José del Guaviare (1997-01 - 2001-12)

Preescolar - Colegio Alfonso López Pumarejo (1995-01 - 1996-12)