Loreiny Rodríguez

Psicóloga con experiencia en los ámbitos clínico y educativo, orientada a la evaluación, prevención, intervención y acompañamiento psicológico de niños, adolescentes, adultos y familias. Amplia trayectoria en valoración psicoeducativa, atención clínica, intervención en crisis, primeros auxilios psicológicos, orientación familiar, convivencia escolar y diseño de estrategias de intervención ajustadas a las necesidades individuales. Me distingue una sólida ética profesional, empatía, escucha activa, capacidad de análisis y un fuerte compromiso con el bienestar integral.

Cuento con alta adaptabilidad a distintos contextos institucionales, experiencia en trabajo interdisciplinario y aprendizaje rápido, ofreciendo soluciones humanizadas, responsables y centradas en la promoción de la salud mental.

PSICÓLOGA EDUCATIVA - COLEGIO CAMPESTRE SAN CARLOS DE COTA - Cota

(2026-02 - 2026-07)

• Realicé valoraciones psicoeducativas para identificar dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales, orientando la definición de estrategias de acompañamiento individual y grupal.
• Implementé acciones preventivas frente al acoso escolar y apoyé procesos de mediación y resolución pacífica de conflictos dentro de la comunidad educativa.
• Detecté situaciones de riesgo asociadas a ansiedad, depresión e ideación suicida, gestionando oportunamente la activación de rutas de atención y remisiones a servicios de salud.
• Asesoré a docentes en la elaboración de adaptaciones curriculares y en el uso de estrategias pedagógicas inclusivas para responder a las necesidades particulares de los estudiantes.
• Orienté espacios de Escuela para Padres sobre pautas de crianza, acompañamiento familiar y prevención del fracaso escolar, promoviendo la corresponsabilidad entre familia e institución educativa.

PSICÓLOGA CLÍNICA - HOSPITAL LOCAL DE CUBARRAL META - Cubarral, Meta

(2025-06 - 2025-12)

• Realicé evaluaciones psicológicas integrales mediante entrevista clínica, observación conductual y aplicación de pruebas psicométricas y proyectivas, orientadas al diagnóstico y comprensión global del paciente.
• Diseñé e implementé planes de intervención individualizados, incorporando estrategias basadas en evidencia y principios de Terapia Cognitivo-Conductual, alineados con las necesidades y objetivos terapéuticos de cada caso.
• Desarrollé procesos de psicoterapia individual y grupal enfocados en el manejo de sintomatología, el fortalecimiento de habilidades de afrontamiento y la promoción del bienestar emocional.
• Elaboré informes clínicos, certificados y planes de seguimiento para favorecer la continuidad de los procesos terapéuticos y facilitar el abordaje multidisciplinario.
• Brindé intervención en crisis y primeros auxilios psicológicos a pacientes con cuadros agudos o situaciones de riesgo suicida, priorizando la contención emocional y la estabilización inmediata.

DOCENTE / TUTOR DE FORMACIÓN PERSONALIZADA - VOLUNTARIADO - Bogotá, Cundinamarca y Meta

(2007)

• Diseño e implementación de planes curriculares: Elaboración de programas de estudio estructurados y adaptados individualmente a los ritmos de aprendizaje, estilos cognitivos y necesidades de cada estudiante.
• Didáctica adaptativa e inclusión: Aplicación de metodologías pedagógicas flexibles para la enseñanza a estudiantes de diversos contextos socioeducativos y demográficos en Bogotá, Cundinamarca y el Meta.
• Evaluación formativa y seguimiento al proceso: Monitoreo continuo del progreso del estudiante, retroalimentación asertiva y ajuste de las estrategias de enseñanza para garantizar la comprensión profunda y el cumplimiento de objetivos de aprendizaje.
• Desarrollo de competencias socioemocionales: Fomento de la escucha activa, la motivación académica, el pensamiento analítico y la autonomía en el proceso de formación personal.
• Gestión y logística instruccional: Planeación, control de agenda y facilitación de clases presenciales y virtuales de manera constante durante más de 18 años.

PSICÓLOGA EDUCATIVA (PRACTICANTE) - INTERNADO SANTA TERESITA - Cubarral, Meta

(2025-01 - 2025-05)

• Realicé procesos de evaluación psicopedagógica para identificar dificultades de aprendizaje, altas capacidades y posibles trastornos del desarrollo mediante observación sistemática y uso de herramientas psicométricas.
• Asesoré y orienté a docentes en la implementación de adaptaciones curriculares y metodologías de enseñanza para estudiantes con necesidades educativas particulares.
• Implementé acciones preventivas enfocadas en disminuir factores asociados al fracaso escolar y la deserción, favoreciendo la permanencia y el bienestar estudiantil.
• Intervine en situaciones de convivencia, disciplina y acoso escolar, aplicando estrategias de mediación y resolución de conflictos para mejorar el clima escolar.
• Diseñé y desarrollé talleres de educación emocional centrados en autoestima, habilidades sociales y manejo de la ansiedad ante situaciones académicas.
• Atendí situaciones de emergencia emocional en el entorno educativo, brindando acompañamiento e intervención inicial a estudiantes en crisis.

PSICÓLOGA - Universidad de Investigación y Desarrollo (UDI) (2026 - 2026)

BACHILLER ACADÉMICO - El Virrey José Solís (2006 - 2006)