Marlin Ramirez

Psicologa investigadora Junior, con experiencia en trabajo comunitario con familias de escasos recursos e implementando talleres de promocion y prevención de problematicas en instituciones educativas. Así mismo, poseo experiencia en intervenciones clínicas con adultos jóvenes a través de la terapia cognitivo-conductual.

2020, Fundación Colombia Unida por la Dignidad, Barranquilla, Atlántico. Creadora y ejecutora de proyectos sociales. (4 meses) 

• Análisis de problemáticas en una comunidad de Juan Mina, Atlántico.
• Creación, implementación, seguimiento y medición de intervención psicosocial con niños de una comunidad de Juan Mina, Atlántico.
• Aporte al proyecto de Navidad Con Dignidad a través de la recolección de donaciones y creación y ejecución de actividades con los niños de Juan Mina, Atlántico. 

• Creación de contenido para las redes sociales sobre la prevención del suicidio y sobre emociones durante la pandemia por el Covid-19. 
• Evaluación e intervención a estudiantes. 
• Aporte al proyecto investigativo relacionado con la salud mental en pandemia de estudiantes y docentes.

Se realizó apoyo al programa Red Unidos de la alcaldía de Barranquilla, donde se realizó las siguientes funciones: Laborado:

• Focalización de familias en extrema pobreza de la ciudad de Barranquilla a través de visita domiciliaria. 
• Se identificó las necesidades de cada familia y se ofertó de acuerdo a lo disponible en el momento en la alcaldía. 
• Se digitalizó y verifico toda la información en Excel.

Implementar el proyecto "Voces Valientes" de la Alcaldia de Barranquilla cuyo objetivo es la prevención de violencia sexual en alumnos de Instituciones Educativas priorizadas, en donde se ejecutaban las siguientes funciones:

• Aplicar satisfactoriamente actividades sobre la prevencion y promoción de Violencia sexual a estudiantes de 4° a 8°.
• Exponer información a docentes y acudientes sobre que es el abuso sexual, como prevenirlo, el perfil del abusador, signos y sintomas en victimas, como actuar si un menor de edad confiesa ser una presunta victima y las rutas a seguir.
• Enfatizar sobre las rutas de atención ante presunto abuso sexual a seguir cuando se identifique un presunto caso entre los alumnos.
• Detectar casos de presunto abuso sexual dentro de las instituciones educativas y acompañar en la respectiva ruta.

Soy psicóloga graduada de la Universidad Autónoma del Caribe e investigadora Junior