Ruby Mèndez

Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana

Talento

BogotáMiembro desde 23 de agosto de 2026

IniciativaCreatividadPlaneaciónOrganizaciónCumplimientoAutocontrolTrabajo en equipoMejoramiento continuoManejo de conflictosLengua CastellanaEspañolFilosofíaÉticaPlan lectorModelos flexiblesEscuela NuevaPedagogía social de FreinetEnfoque étnicoEstrategia de cero a siempreISO 9001Coordinación académicaEstrategias pedagógicas del siglo XXIMetodologías activasHerramientas digitalesEducación popularAprendizaje colaborativoConstructivismoAprendizaje significativoSecuencias didácticasGestión de Proyectos

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Sobre mí

Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, con experiencia laboral en Básica primaria y secundaria en las asignaturas de español, filosofía, plan lector y ética, siendo jefe de área elaborando y ejecutando proyectos transversales, planes y mallas curriculares para la aprobación del ISO 9001, enfocadas a la enseñanza de la lengua como patrimonio literario nacional e internacional.

Experiencia con Primera Infancia desarrollando la estrategia de cero a siempre. Amplio conocimiento en modelos flexibles, escuela Nueva, pedagogía social de Freinet y enfoque étnico. Tesis meritoria sobre desarrollo del proceso lector a través de medios audiovisuales.

Competencias: liderazgo, iniciativa, creatividad, planeación, organización, cumplimiento, autocontrol, trabajo en equipo, mejoramiento continuo y manejo de conflictos.

Experiencia

Docente de Lengua Castellana y Coordinadora Académica at Centro Educativo Manuel Elkin Patarroyo (2026-02 – Present)

Planeación y desarrollo de procesos de enseñanza-aprendizaje en Lengua Castellana para estudiantes de 6.º a 9.º, articulados con los DBA y referentes curriculares
Fortalecimiento de competencias comunicativas, comprensión lectora, producción textual y pensamiento crítico
Implementación de estrategias pedagógicas del siglo XXI, metodologías activas, herramientas digitales y estrategias diferenciadas para estudiantes en procesos de inclusión
Seguimiento a los procesos académicos como Coordinadora Académica
Acompañamiento docente, revisión curricular y acciones de mejoramiento institucional

Tutora - Proyecto Territorios at Corporación Educativa Minuto de Dios (2025-06 – 2026-03)

Procesos de formación como tutora en los CLEI II, III y IV, en el marco de la Estrategia Educativa Flexible 'Territorios', orientados a jóvenes, adultos y adultos mayores. Modalidad fines de semana.

Planeación e implementación de actividades pedagógicas contextualizadas
Fortalecimiento de competencias comunicativas, lectura, escritura, participación y aprendizaje significativo
Acompañamiento y seguimiento permanente a los estudiantes considerando diferentes ritmos, necesidades y trayectorias educativas
Coordinación con lineamientos de la Secretaría de Educación del Distrito y objetivos del proyecto

Docente de Lengua Castellana y Coordinadora Académica at Centro Educativo Manuel Elkin Patarroyo (2025-02 – 2025-11)

Desarrollo de procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua Castellana para estudiantes de 6.º a 9.º grado
Diseño e implementación de planes de estudio, proyectos pedagógicos y actividades lúdico-formativas
Fortalecimiento de lectura, escritura, comprensión y pensamiento crítico
Articulación de contenidos con necesidades y contextos de los estudiantes
Liderazgo de procesos de seguimiento y acompañamiento pedagógico
Organización académica, revisión y fortalecimiento de planes de estudio
Orientación al equipo docente
Planeación, seguimiento y evaluación de procesos académicos institucionales

Docente facilitador pensamiento comunicativo del Sistema de responsabilidad penal at Corporación Educativa Minuto de Dios (2024-11 – 2025-01)

Diseño de planeaciones educativas para la población vulnerable en el sistema de responsabilidad penal.

Adaptación de planeaciones al contexto particular de cada estudiante
Implementación de la estrategia EEF y enfoque 'Hilando Aprendizajes'
Integración de enfoques de derechos, restaurativo, inclusivo, humanista, de género y educación popular
Promoción del restablecimiento de valores esenciales en jóvenes y adolescentes
Oportunidad de continuar estudios de bachillerato
Liderazgo de clases hacia espacios de participación y aprendizaje compartido
Fomento de ambiente de trabajo colaborativo y cooperativo

Docente del área de Lengua Castellana - Coordinación Académica at Centro Educativo Manuel Elkin Patarroyo (2024-02 – 2024-11)

Dirección de la asignatura de español para estudiantes de 6° a 9° grado
Implementación de planes de estudio, proyectos transversales y actividades lúdico-pedagógicas
Promoción de lectura y escritura desde enfoque crítico y analítico
Relación con contexto inmediato de los estudiantes
Supervisión y gestión de actividades pedagógicas como coordinadora académica
Fortalecimiento del equipo docente a través de capacitaciones
Capacitaciones en creación de proyectos de aula
Implementación de estrategias metodológicas en práctica educativa

Docente-tutora área de Lengua Castellana at Corporación Infancia y Desarrollo - Secretaria de Educación de Bogotá (2022-11 – 2023-12)

Elaboración de planeaciones y guías contextualizadas para jóvenes-adultos de CLEI I al CLEI VI, en marco del proyecto CONVENIO 4137793 – 2022, Estrategias Educativas Flexibles.

Liderazgo del pensamiento comunicativo y social
Método de educación popular y aprendizaje colaborativo
Búsqueda de transformación social desde la educación
Formación integral del estudiante

Docente del área de Lengua Castellana at Centro Educativo Manuel Elkin Patarroyo (2022-02 – 2022-11)

Desarrollo de actividades para fortalecer habilidades comunicativas de niños y niñas de 6° a 9° de Básica secundaria
Aplicación de constructivismo y aprendizaje significativo
Orientación de asignatura de español
Ejecución de planes de estudios, proyectos transversales y actividades
Promoción de lectura y escritura
Asunción del cargo de coordinadora académica

Docente tutor pensamiento comunicativo at Compensar - Secretaria de Educación de Bogotá (2021-06 – 2021-11)

Diseño de secuencias didácticas enfocadas en la cosmovisión de la comunidad Wounaan
Fortalecimiento de identidad cultural
Enseñanza del español como segunda lengua
Estrategia de centro de interés
Desarrollo de procesos significativos para el pueblo Wounaan
Articulación con DBA y lineamientos curriculares
Transversalidad y contextualización al enfoque intercultural

Docente-tutora área de Lengua Castellana at Corporación Infancia y Desarrollo - Secretaria de Educación de Bogotá (2020-01 – 2020-06)

Elaboración de planeaciones del área de Lengua Castellana (Pensamiento Comunicativo) en marco del proyecto 1932 de 2019 en Modelos Educativos Flexibles en convenio con Secretaria de Educación, enfocado a comunidad indígena (Wounaan).