Asly Rodríguez

Estudiante de Bachillerato y Licenciatura en Derecho en la Universidad Castro Carazo, con formación previa en Enseñanza del Español y experiencia como asistente en un entorno universitario. Mi formación en lengua me ha permitido desarrollar una base sólida en redacción, comprensión y análisis de textos, comunicación formal y organización de información. A su vez, mi experiencia como asistente ha fortalecido competencias directamente aplicables al ámbito legal, como la gestión documental, el seguimiento de procesos, la elaboración de minutas, la coordinación de trámites, el manejo responsable de información y la atención al detalle.

Busco continuar desarrollándome en el área jurídica y adquirir experiencia práctica como asistente legal, integrando mis habilidades de análisis, redacción y organización con mi formación en Derecho.

Asistente de Innovación y Diseño Curricular - Universidad Castro Carazo

(2025-01)

• Apoyo técnico y curricular a la Dirección de Innovación y Desarrollo Curricular mediante la revisión y redacción de documentos institucionales, elaboración de minutas, coordinación de actividades y participación en el rediseño de la Política Curricular y los Lineamientos Curriculares.
• Elaboración del Tomo III para la presentación de carreras ante CONESUP, que comprende la búsqueda y verificación de la idoneidad de perfiles docentes, la conformación de expedientes y la elaboración de cuadros sinópticos conforme a los requisitos del ente regulador.
• Colaboración en la elaboración de respuestas a Prevenciones y Criterios de especialistas emitidos por CONESUP.

Docente - Universidad de Iberoamérica

(2025-01)

• Profesora del curso Comunicación Oral y Escrita para estudiantes de Ingeniería, orientada al desarrollo de competencias en redacción, ortografía, investigación y comunicación oral.
• Planificación y desarrollo de lecciones, elaboración de materiales didácticos y diseño y aplicación de instrumentos de evaluación.
• Diseño e implementación de actividades de aprendizaje mediante el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje.

Correctora de estilo independiente - Independiente

(2023-01)

• Revisión y corrección de estilo en tesis académicas, asegurando claridad, coherencia y adecuación a la normativa vigente.
• Edición y corrección de estilo en trabajos académicos, con énfasis en precisión lingüística y formato adecuado.
• Transcripción y levantamiento de texto a partir de fuentes manuscritas y grabaciones, garantizando fidelidad y precisión filológica.

Tutora-instructora independiente - Independiente

(2022-01)

• Tutorías personalizadas a estudiantes de nivel secundario en análisis sintáctico, morfológico, competencias escritas y lenguaje inclusivo de género.
• Tutorías especializadas en comprensión lectora y análisis literario para estudiantes de secundaria.
• Tutorías personalizadas a niños escolares en proceso de lectoescritura, mediante técnicas de lectura en voz alta y actividades lúdicas para que desarrollen estrategias comunicativas básicas.
• Diseño de estrategias pedagógicas personalizadas en estudiantes de primaria y secundaria para fomentar la escritura y la lectura creativa, adaptando las actividades a diferentes estilos de aprendizaje visual, auditivo y kinestésico.

Corrección de estilo - Revista de Ciencias Sociales, Universidad Nacional

(2021-01 - 2021-12)

• Revisión y ajuste de tiempos verbales para garantizar la concordancia y consistencia textual.
• Detección y corrección de errores frecuentes de redacción, como barbarismos, solecismos y anfibologías.
• Evaluación de la coherencia, cohesión y la precisión léxica de los textos.
• Verificación integral de la ortografía y puntuación.
• Actualización y aplicación de las normas APA en su versión vigente.

Docente de español - Liceo Experimental Bilingüe La Trinidad-Moravia

(2019-01 - 2019-12)

• Práctica profesional con 50 lecciones efectivas.
• Facilitación de taller sobre normas estilo APA.
• Coordinación y desarrollo de taller de monografía académica.
• Diseño y conducción de taller de redacción y ortografía.
• Elaboración y aplicación de pruebas académicas.
• Planificación y desarrollo de lecciones, elaboración de materiales didácticos y diseño y aplicación de instrumentos de evaluación.
• Diseño e implementación de actividades de aprendizaje mediante el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje.

Docente de razonamiento verbal para la Prueba de Aptitud Académica UNA-UCR - Universidad Nacional - Proyecto Esperanza Joven

(2017-01 - 2017-12)

• Análisis e interpretación de silogismos y estructuras argumentativas.
• Aplicación de estrategias para fortalecer la comprensión lectora de textos académicos y enunciados evaluativos.
• Nivelación y reforzamiento de contenidos conceptuales en las áreas de razonamiento y lenguaje.

Bachillerato y Licenciatura - Derecho - Universidad Castro Carazo (2026-01)

Bachillerato - Enseñanza del Español - Universidad Nacional (UNA) (2020-01 - 2020-12)

Maestría - Estudios de Cultura Centroamericana con énfasis en Literatura - Universidad Nacional (UNA) (2023-01)

Bachillerato - Literatura y Lingüística con énfasis en Español - Universidad Nacional (UNA) (2023-01)