Stefanie Denk
Marketing Managerin
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Über
Ich bin die, die aus Ideen sichtbare Geschichten macht, egal ob als Design, Content oder Kampagne. Storytelling ist mein Spielfeld, Design mein Handwerk, und Meta Ads mein kleiner Verstärker, wenn’s mal richtig knallen soll. Ich mag’s ehrlich, kreativ und so, dass es Menschen wirklich erreicht.
Kreativ mit Leidenschaft | Innovativ, empathisch und lösungsorientiert
Meine Stärken: Konzeption und Umsetzung nutzerfreundlicher Produkte
Verständnis für Nutzerbedürfnisse und -verhalten | Kreative Lösungsfindung | Strukturiertes Vorgehen und zuverlässige Arbeitsweise
Berufliche Erfolge
· Performance & Kampagnen: Aufbau und Steuerung von Meta Ads Kampagnen im Bildungsbereich – Generierung von bis zu 124 qualifizierten Leads pro Woche pro Ad, bei gleichzeitig niedrigen CPL.
· Content & Storytelling: Konzeption und Umsetzung eines Corporate Blogs inkl. SEO-Optimierung – führte zu steigender Sichtbarkeit (Sistrix-Index) und messbarem Mehrtraffic.
· Training & Didaktik: Über 200 Teilnehmer:innen in Performance Marketing geschult – Live-Sessions eigenständig geplant, gestaltet und durchgeführt.
· Design & Branding: Mehr als ein Dutzend KMUs beim Aufbau eines konsistenten Markenauftritts unterstützt (Logos, Websites, Social Media Assets) – sichtbarere Markenpräsenz in ihrer Region
Berufserfahrung
Junior Dozentin / Teaching Assistant (Performance Marketing)
Masters of Marketing GmbH · Apr 2025 - Sep 2025 · remote
Eigenständige Planung, Gestaltung und Durchführung von Live-Sessions zu SEA,
Kampagnenstrategien und KPI-Analyse.
Entwicklung von Lernmaterialien, Cases und interaktiven Übungen für
Teilnehmer:innen.
Betreuung von über 200 Teilnehmer:innen in Gruppenarbeiten und Einzelcoachings.
Positive Resonanz der Teilnehmer:innen, Einbindung in ein bundesweit anerkanntes
Ausbildungsprogramm.
Marketing Managerin (Performance Marketing)
Franklin IAS / Pioneer People GmbH · Aug 2024 - Apr 2025 · remote
Entwicklung und Steuerung von Meta-Kampagnen → generierte bis zu 100
qualifizierte Leads pro Woche für Weiterbildungsangebote, bei nachhaltiger
Senkung der CPL.
Best Case: Konzeption und Umsetzung einer Quiz-Kampagne mit bis zu 124 Leads pro Intervall bei einem CPL unter 2 €.
Planung, Aufbau und Redaktion eines Corporate Blogs (SEO-optimierte Inhalte,
Themenplanung, Content-Erstellung) → >400 qualifizierte Klicks pro Beitrag und deutlicher Anstieg des Sistrix-Sichtbarkeitsindex.
Gestaltung von Werbemitteln (Print & Digital), Kampagnen-Reports, KPI-Analysen und Optimierung.
Weiterbildung Produktmanagerin
Franklin IAS / Pioneer People GmbH · Mai 2023 – Mai 2024 · remote
Kursranking: Best of Class – Abschlussnote: 100/100
Praxisprojekt: KI-basierte interaktive Autoren-App (Prototyp)
Erstellung und Validierung von Lösungsansätzen
Entwicklung und anwendung - agiles Management
Durchführung von Markt- und Wettbewerbsanalysen zur Identifizierung von Trends und Chancen im Marktumfeld
Grafikdesignerin/ Marketing (Freelance)
Selbstständig · August 2011 – Mai 2023 · remote
Corporate Design & Branding: Logos, Markenauftritte und Websites für über ein
Dutzend KMUs (Handwerk, Gastronomie, Dienstleistungen).
Social Media Assets: Gestaltung von Visuals und Werbemitteln → Kunden konnten ihre Social-Media-Präsenz konsistenter und professioneller gestalten.
Langfristige Kundenbindung: Mehrjährige Zusammenarbeit mit mehreren
Auftraggebern, häufig Folgeprojekte nach Erstaufträgen.
Elternzeit neben Selbstständigkeit
Sept 2017 – Mai 2021 · Heidenheim
Organisationstalent & Prioritätenmanagement: tägliche Koordination von
Terminen, Bedürfnissen und Aufgaben unter Zeitdruck.
Konfliktlösung & Kommunikation: Vermitteln, Zuhören und klare Ansagen –
Fähigkeiten, die direkt ins Team- und Projektmanagement übertragbar sind.
Multitasking & Stressresistenz: mehrere Aufgaben parallel managen, ohne den
Überblick zu verlieren.
Planung & Struktur: Wochen- und Monatsplanung mit hoher Anpassungsfähigkeit,
auch in unvorhergesehenen Situationen.
Parallel gelegentliche Freelance-Projekte im Bereich Grafikdesign → Kreativität und
Berufskontakte aufrechterhalten.
