Valentina Petti

Kompetenzprofil

Pädagogische Kompetenz

Ausgeprägtes Verständnis für individuelle Lebenssituationen und Bedürfnisse von Kindern;

kulturelle Sensibilität, Empathie und die Fähigkeit, Unterstützung und Orientierung zu vermitteln.

Kommunikative Kompetenz

Charismatisches Auftreten, aktives Zuhören und die Fähigkeit, andere zu motivieren und für gemeinsame Ziele zu gewinnen.

Empathische Kompetenz

Einfühlungsvermögen, um Gedanken, Emotionen und Motive anderer zu erkennen, zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren.

Lösungsorientierung

Positiver, reflektierter und lösungsorientierter Ansatz in herausfordernden Situationen; Fokus auf konstruktive Zusammenarbeit und Zielerreichung.

Führungs- und Organisationskompetenzen:

Ausgeprägte Managementfähigkeiten mit einem strukturierten, effizienten und zielgerichteten

Arbeitsstil.

Sicher in der Planung, Koordination und Umsetzung von Prozessen.

Starkes Zeit- und Ressourcenmanagement, Entscheidungsfreude sowie die Fähigkeit, Teams zu führen, zu inspirieren und zu entwickeln.

​A) Pädagogische Laufbahn

• ​Seit 11.2024: Pädagogische Leitung
  • ​Kinderhaus Laterne, München
• ​09.2022 bis 11.2024: Leitung
  • ​BRK Schulkindergarten Dorfen
• ​01.2021 bis 08.2022: Gruppenleitung und Stellvertretende Leitung
  • ​BRK Haus Für Kinder BunteRKunt
• ​09.2020 bis 01.2021: Gruppenleitung
  • ​AWO Kinderhaus Hand In Hand, Erding
• ​09.2019 bis 08.2020: Erzieherin
  • ​Kindergarten St.

    Ulrich

    Unterschleißheim

• ​09.2016 bis 09.2019: Pädagogische Ergänzungskraft
  • ​Kindergarten St.

    Ulrich

    Unterschleißheim

​B) Beratung, Coaching & Lehre

• ​Seit 2008: Beraterin, Mediatorin, Professional Life & Corporate Coach
  • ​Standort: Paris, Frankreich (Tätigkeit: Weltweit)
  • ​Life Coaching (Individuelles Coaching)
    • ​Hauptkompetenzen:
      • ​Kurze individuelle Therapie (ca. 10 Sitzungen)
      • ​Positive und verhaltenspsychologische Methoden (Behandlung und Lösung für Übergangsphasen)
      • ​Stärkung des Selbstgefühls
  • ​Corporate Coaching
    • ​Bereiche: Beziehungsmanagement, Team Building, Trainings zur Unternehmenskommunikation, Multikulturelles Management, Personal Coaching, Bewerbungscoaching
    • ​Hauptkompetenzen:
      • ​Stärkung des Teamzusammenhalts (Team Building, Kommunikationstraining, Konfliktlösung)
      • ​Individuelles Outplacement und Kompetenzbestimmung
      • ​Personal Coaching (Verhaltenstherapie)
• ​2014 - 2018: Mediatorin, Beraterin, Psychologische Unterstützung
  • ​Caritas, Kindergarten St. Ulrich (Deutschland, Unterschleißheim - Oberschleißheim)
  • ​Aufgaben:
    • ​Kulturelle Mediation
    • ​Konfliktmediation
    • ​Beratung
    • ​Aufbau von Projekten für multikulturellen Austausch, Kooperation und Integration (Kinder und Eltern)
    • ​Psychologische Unterstützung
• ​2008 - 2014: Dozentin für Sprachen
  • ​VHS im Norden des Landkreises München e.V. und VHS Freising
  • ​Fächer: Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch

• 07.2023: Abschluss des Lehrgangs Führungskompetenzen in Kitas
  • ​Hans-Weinberger-Akademie, München
• ​09.2019 – 08.2021: Ausbildung zur Staatlich anerkannten Erzieherin
  • ​Abschluss: Bachelor Professional in Sozialwesen
  • ​Städtische Fachakademie für Sozialpädagogik, München
• ​09.2008: Master-Abschluss in Corporate and Personal Coaching
  • ​Schwerpunkte: Kognitive Psychologie und Verhaltenspsychologie
  • ​Institut International de Coaching, Paris (Frankreich)
• ​2005: Universitätsabschluss: Laurea in Lingue e Letterature Straniere
  • ​Fachrichtung: Linguistico Glottodidattico (Sprachwissenschaft & Didaktik)
  • ​Universität Bologna, Italien (Note 1,1)
• ​07.2005: SASS (Summer School on Adriatic Studies)
  • ​Schwerpunkt: Historische und wirtschaftliche Prozesse an der Adria

• ​1995: Abitur
  • ​Liceo Scientifico G. Galilei (WWG), Ancona (Italien)