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Ana Julia Yanase

Ana Julia Yanase

Profesional en educación artística con experiencia en diseño curricular, innovación pedagógica y formación docente

Talento
QuitoMiembro desde 11 de mayo de 2026
Metodologías activasDiseño Universal para el Aprendizaje (DUA)Evaluación formativaAnálisis de datos educativosMonitoreo, Evaluación y Aprendizaje (MEL)
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Metodologías activasDiseño Universal para el Aprendizaje (DUA)Evaluación formativaAnálisis de datos educativosMonitoreo, Evaluación y Aprendizaje (MEL)

Sobre mí

Profesional en educación artística con experiencia en diseño curricular, innovación pedagógica y formación docente. Especialista en desarrollo de experiencias de aprendizaje centradas en el estudiante, metodologías activas y evaluación formativa. Ha liderado proyectos educativos y programas de formación con impacto medible en más de 3.000 estudiantes, integrando creatividad, pensamiento crítico y aprendizaje basado en proyectos.

Experiencia en coordinación pedagógica, análisis de datos educativos y acompañamiento docente para la mejora continua del aprendizaje.

Experiencia

Analista Educativa / Coordinadora Pedagógica at Renapsi (2024-01 – Present)

  • Diseñé y desarrollé contenidos curriculares y experiencias de aprendizaje para programas educativos dirigidos a jóvenes (14–24 años).
  • Implementé sistemas de Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje (MEL) para analizar resultados educativos y orientar mejoras pedagógicas.
  • Diseñé materiales pedagógicos y guías didácticas para educadores.
  • Coordiné procesos de formación docente y acompañamiento pedagógico para la implementación de metodologías activas.
  • Diseñó materiales educativos inclusivos aplicando principios de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para atender diversas necesidades de aprendizaje.
  • Analicé indicadores de aprendizaje para la mejora continua de los programas formativos.

Docente de Arte at Liceo Campo Verde (2020-01 – 2024-12)

  • Diseñó e implementó experiencias de aprendizaje basadas en proyectos (Project-Based Learning – PBL) integrando artes visuales, pensamiento crítico y resolución creativa de problemas.
  • Diseñé planificaciones y proyectos interdisciplinarios vinculados al currículo internacional (AP – College Board).
  • Integré metodologías centradas en el estudiante y evaluación formativa del aprendizaje artístico.

Educación

Mestrado in Gestão de Crises – Università di Torino (2024)

Mestrado in Uso e Gestão do Patrimônio Cultural – Universidad de La Laguna (2019)

Mestrado in Peritagem e Análise de Obras de Arte – Universidad de Lérida (2018)

Licenciatura in Artes Visuais – Universidade Estadual do Paraná (2013)

Habilidades

innovación pedagógica y formación docente

Valoraciones