Camila Aumala

• REALIZAR EXÁMENES FÍSICOS DE RUTINA. DIAGNOSTICAR Y TRATAR ENFERMEDADES COMUNES. PRESCRIBIR MEDICAMENTOS Y PROPORCIONAR ORIENTACIÓN SOBRE SU USO. TOMAR HISTORIAS CLÍNICAS DETALLADAS DE LOS PACIENTES. REALIZAR PRUEBAS DE LABORATORIO Y ANÁLISIS DE SANGRE. DAR RECOMENDACIONES SOBRE EL ESTILO DE VIDA Y LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES. REALIZAR EVALUACIONES DE SALUD PREVENTIVAS. BRINDAR ATENCIÓN MÉDICA A PACIENTES DE TODAS LAS EDADES. REFERIR A ESPECIALISTAS CUANDO SEA NECESARIO. REALIZAR PROCEDIMIENTOS MÉDICOS MENORES, COMO SUTURAS Y EXTRACCIONES. DAR SEGUIMIENTO A PACIENTES CON ENFERMEDADES CRÓNICAS. EVALUAR Y TRATAR LESIONES DEPORTIVAS. REALIZAR EXÁMENES DE DETECCIÓN, COMO MAMOGRAFÍAS Y COLONOSCOPIAS. MANEJAR CASOS DE URGENCIAS MÉDICAS. ADMINISTRAR VACUNAS Y PROGRAMAS DE INMUNIZACIÓN. PROPORCIONAR APOYO EMOCIONAL Y CONSEJERÍA A PACIENTES. COORDINAR LA ATENCIÓN MÉDICA EN EQUIPO CON OTROS PROFESIONALES DE LA SALUD. ENCARGADA DEL CLUBS Y ACTIVADA CON LAS COMUNIDADES SHUAR.

ATENCIÓN MÉDICA BÁSICA: BRINDAN ATENCIÓN MÉDICA PRIMARIA A LA POBLACIÓN LOCAL. ESTO IMPLICA LA EVALUACIÓN Y EL TRATAMIENTO DE UNA AMPLIA GAMA DE CONDICIONES MÉDICAS COMUNES, COMO INFECCIONES RESPIRATORIAS, ENFERMEDADES GASTROINTESTINALES, HERIDAS, PROBLEMAS DE SALUD REPRODUCTIVA, Y ENFERMEDADES CRÓNICAS COMO LA DIABETES Y LA HIPERTENSIÓN. PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES: EDUCACIÓN SOBRE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES, VACUNACIÓN, CONTROL DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y CAMPAÑAS DE CONCIENTIZACIÓN. ATENCIÓN PRENATAL Y PEDIÁTRICA: LA ATENCIÓN A MUJERES EMBARAZADAS Y A NIÑOS. SE REALIZAN CONTROLES PRENATALES, ASISTEN EN PARTOS Y PROPORCIONAN ATENCIÓN PEDIÁTRICA, INCLUYENDO VACUNAS Y SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO INFANTIL. ATENCIÓN DE EMERGENCIAS: EN SITUACIONES DE EMERGENCIA ESTO PUEDE INCLUYE EL MANEJO DE ACCIDENTES, PARTOS DE EMERGENCIA Y EL TRATAMIENTO DE LESIONES GRAVES. TRABAJO INTERDISCIPLINARIO: HE TRABAJADO ESTRECHAMENTE CON OTROS PROFESIONALES DE LA SALUD, COLEGAS DE SEGUNDO Y TERCER NIVEL, ADEMÁS DE ENFERMERAS, PARTERAS, Y PROMOTORES DE SALUD, PARA GARANTIZAR UNA ATENCIÓN INTEGRAL Y COORDINADA. RECURSOS LIMITADOS: HE TRABAJADO COMO MÉDICO CON RECURSOS LIMITADOS, LO QUE SIGNIFICA QUE DEBEN SER CREATIVOS Y EFICIENTES EN EL USO DE LOS SUMINISTROS MÉDICOS Y EQUIPOS DISPONIBLES. DESAFÍOS LOGÍSTICOS: EL ACCESO A LAS COMUNIDADES DONDE TRABAJE EN EL ÚLTIMO AÑO PUEDE SER DIFÍCIL DEBIDO A LA FALTA DE INFRAESTRUCTURA, CARRETERAS EN MAL ESTADO O CONDICIONES CLIMÁTICAS ADVERSAS. SE REALIZO TRABAJO LOGÍSTICO Y MOVILIDAD PARA LA ENTREGA OPORTUNA DE ATENCIÓN MÉDICA. COMUNICACIÓN CULTURAL: AL TRABAJAR COMO MÉDICA EN ZONAS RURALES APRENDÍ A COMPRENDER Y RESPETAR LA CULTURA Y LAS CREENCIAS DE LAS COMUNIDADES A LAS QUE SIRVEN. ESTO ES FUNDAMENTAL PARA ESTABLECER RELACIONES DE CONFIANZA CON LOS PACIENTES Y FOMENTAR LA ADHERENCIA A LOS TRATAMIENTOS. DESARROLLO COMUNITARIO: COMO MÉDICAS GENERALES EN ZONAS RURALES PUEDE DESEMPEÑAR UN PAPEL IMPORTANTE EN EL DESARROLLO COMUNITARIO AL PARTICIPAR EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SANITARIA Y TRABAJAR EN COLABORACIÓN CON LÍDERES LOCALES PARA ABORDAR LOS DESAFÍOS DE SALUD ESPECÍFICOS DE LA COMUNIDAD.

REALIZAR EXÁMENES FÍSICOS DE RUTINA. DIAGNOSTICAR Y TRATAR ENFERMEDADES COMUNES. PRESCRIBIR MEDICAMENTOS Y PROPORCIONAR ORIENTACIÓN SOBRE SU USO. TOMAR HISTORIAS CLÍNICAS DETALLADAS DE LOS PACIENTES. REALIZAR PRUEBAS DE LABORATORIO Y ANÁLISIS DE SANGRE.

DAR RECOMENDACIONES SOBRE EL ESTILO DE VIDA Y LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES. REALIZAR EVALUACIONES DE SALUD PREVENTIVAS. BRINDAR ATENCIÓN MÉDICA A PACIENTES DE TODAS LAS EDADES. REFERIR A ESPECIALISTAS CUANDO SEA NECESARIO.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS MÉDICOS MENORES, COMO SUTURAS Y EXTRACCIONES. DAR SEGUIMIENTO A PACIENTES CON ENFERMEDADES CRÓNICAS. EVALUAR Y TRATAR LESIONES DEPORTIVAS. REALIZAR EXÁMENES DE DETECCIÓN, COMO MAMOGRAFÍAS Y COLONOSCOPIAS.

MANEJAR CASOS DE URGENCIAS MÉDICAS. ADMINISTRAR VACUNAS Y PROGRAMAS DE INMUNIZACIÓN. PROPORCIONAR APOYO EMOCIONAL Y CONSEJERÍA A PACIENTES. COORDINAR LA ATENCIÓN MÉDICA EN EQUIPO CON OTROS PROFESIONALES DE LA SALUD.

ENCARGADA DEL CLUBS Y ACTIVADA CON LAS COMUNIDADES SHUAR.

INTERNO ROTATIVO DE MEDCINA / HOSPITAL PROVINCAL GENERAL DOCENTE DE RIOBAMBA

• PARTICIPACION EN CAPACITACIONES, TALLERES, CONFERENCIAS Y CASOS CLINICOS
• APOYO EN LA PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUD EN PRIMER NIVEL
•  AYUDAR Y DIRIGIR AL ENFERMO CUANDOESTE ACUDE A UN CENTROHOSPITALARIO. REALIZAR INVESTIGACION Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
• ACOMPANAR AL MEDICO EN LA ATENDECION AL PACIENTE PARA DETECTAR POSIBLES ENFERMEDADES O PADECIMIENTOS.
• REALIZAR TRABAJOS DE RECOMENDACION DE HÁBITOS PARA UNA VIDA SALUDABLES ESPECÍFICOS PARA CADA PACIENTE SEGÚN SU ESTILO DE VIDA O EDAD.
• REALIZAR PAPELEOS DEL AREA ADMINISTRATIVA PARA UNA MEJOR ATENCION AL PACIENTE
• PARTICIPACION EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA FORTALECIMIENTO DEL PRIMER NIVEL DE ATENCION
• PARTICIPACION EN CURSOS DADOS POR EL HOSPITAL Y EN LA PLATAFORMA DE LA OMS PARA FORTALECER CONCIMINETOS SOBRE ENFERMEDADES Y MANEJO DE LAS MISMAS

EXTERNO ROTATIVO DE MEDICINA / HCAM

• DISEÑA UN PLAN DE ESTUDIOS, EN LAS DIFERENTES AREAS DE ESTUDIO DEL HOSPITAL.
• REALIZAR TRABAJO DE PROMOCION Y PREVENCION DE LA SALUD
• REALIZAR TRABAJO DE INVESTIGACION, CON EL APOYO DE PROFECCIONALES DE LA INSTITUCION
• PARTICIPAR EN CAMPACITACIONES DISCUSIONES DE CASOS CLINICOS APORTANDO CONOCIMIENTOS
• FORTALECER LOS ESTUDIOS DE FORMA PRÁCTICA, DURANTE LAS ROTACIONES, LOS PACES DE VISITAS Y CONFERENCIAS