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Hugo Chavez

Hugo Chavez

Licenciado en Psicología Clínica

Talento
GuayaquilMiembro desde 11 de octubre de 2026
Comunicación efectiva y asertivaAdaptabilidad en distintos entornos clínicosPensamiento críticocompromiso éticoAbordaje de Orientación Psicoanalítica y ClínicaIntervención en Crisis y Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)Evaluación y Diagnóstico Neuropsicológico del Aprendizaje
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Comunicación efectiva y asertivaAdaptabilidad en distintos entornos clínicosPensamiento críticocompromiso éticoAbordaje de Orientación Psicoanalítica y Clínica

Sobre mí

Licenciado en Psicología Clínica, con experiencia en evaluación y abordaje psicoterapéutico en entornos hospitalarios, comunitarios y educativos. Maestrante en Neuropsicología del Aprendizaje, con experiencia en la aplicación de reactivos psicométricos y proyectivos, así como en intervención en crisis. Conocimiento intermedio de inglés (certificación B2).

Experiencia

Hospital General del Norte de Guayaquil IESS Los Ceibos (2024-10 – 2025-08)

  • Atención hospitalaria y de emergencia: Brindé asistencia psicológica a un promedio de 20 pacientes semanales en diversas áreas de hospitalización y emergencias, con contención e intervención en crisis.
  • Evaluación y tamizaje clínico: Apliqué e interpreté reactivos psicométricos especializados, como la escala de riesgo suicida y cuestionarios de ansiedad, para detectar vulnerabilidades oportunamente.
  • Trabajo interdisciplinario: Gestioné y atendí interconsultas hospitalarias en coordinación con médicos, personal de enfermería y trabajo social, para un abordaje integral del paciente.

CAP-C (2025-02 – 2025-04)

  • Abordaje psicoterapéutico: Conduje procesos de psicoterapia individual de orientación psicoanalítica, con un flujo constante de aproximadamente 10 pacientes semanales.
  • Evaluación inicial y diagnóstico: Realicé entrevistas clínicas semiestructuradas, analicé la demanda y conceptualicé casos.
  • Seguimiento clínico: Registré historias clínicas, formulé hipótesis diagnósticas y diseñé encuadres terapéuticos adaptados a la singularidad de cada paciente.

Hogar Corazón de Jesús (2024-06 – 2024-08)

  • Evaluación psicodiagnóstica gerontológica: Realicé evaluaciones integrales a adultos mayores mediante entrevistas clínicas y baterías de pruebas proyectivas para valorar las esferas afectiva y subjetiva.
  • Intervención comunitaria: Sostuve espacios de psicoeducación y talleres comunitarios enfocados en la salud mental, la estimulación y el bienestar del adulto mayor.
  • Informes clínicos: Elaboré reportes de evaluación y recomendaciones para el equipo asistencial del centro.

Fundación Niños con Futuro (2023-10 – 2023-12)

  • Evaluación Psicológica en Adolescentes: Realicé procesos psicodiagnósticos individuales con pacientes adolescentes mediante entrevistas clínicas profundas y técnicas proyectivas temáticas, como el TAT/TRO.
  • Seguimiento de Caso: Monitoreé el desarrollo evolutivo, psicoeducativo y emocional, y articulé la devolución de resultados con la institución.
  • Acción Comunitaria: Planifiqué e impartí charlas y talleres comunitarios para promover el autocuidado, la inteligencia emocional y la prevención de riesgos en la etapa adolescente.

Unidad Educativa Santiago Mayor (2023-06 – 2023-08)

  • Evaluación infantil y diagnóstico proyectivo: Conducción de evaluaciones psicodiagnósticas en población infantil mediante técnicas lúdicas, como la Hora de Juego Diagnóstica, y pruebas aperceptivas proyectivas (CAT - Test de Apercepción Temática Infantil).
  • Análisis simbólico y conductual: Observación estructurada del juego, las dinámicas vinculares y familiares, y la capacidad de simbolización en la infancia.
  • Retroalimentación escolar: Emisión de informes diagnósticos iniciales y pautas de acompañamiento emocional para el entorno educativo e institucional.

Unidad Educativa Cardenal Bernardino Echeverría Ruiz (2022-10 – 2022-12)

  • Evaluación psicoeducativa e intelectual: Apliqué, califiqué e interpreté baterías psicométricas y cognitivas estandarizadas en niños, incluidas WISC, Bender y Matrices Progresivas de Raven.
  • Valoración neurocognitiva y visomotora: Detecté niveles madurativos, capacidad intelectual general y posibles interferencias en el aprendizaje.
  • Elaboración de perfiles cognitivos: Redacté informes clínicos detallados con sugerencias de apoyo académico y emocional para el departamento de orientación escolar.

Educación

Maestría en Neuropsicología in Maestría en Neuropsicología con mención en neuropsicología del aprendizaje – Universidad Casa Grande (2026-01 – 2027-01)

Licenciatura en Psicología Clínica in Licenciado en Psicología Clínica – Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (2021-10 – 2025-09)

Curso de Inglés in Certificación Michigan ECCE B2. – Centro Ecuatoriano Norteamericano (2023-02 – 2023-12)

Bachillerato General Unificado – Unidad Educativa Particular Bilingüe Salesiana Cristóbal Colón (2015-03 – 2020-12)

Habilidades

Licenciado en Psicología Clínica

Valoraciones