Katherine Costta E

Magíster en Educación y Educadora de Párvulos con una destacada trayectoria de más de 10 años en el nivel inicial de instituciones particulares. Especialista en desarrollo integral infantil, metodologías activas y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Actualmente, como Coordinadora Pedagógica, lidero equipos docentes, estandarizo procesos curriculares y fortalezco el vínculo escuela-familia.

Con un historial de resultados comprobables que incluye la exitosa promoción de cohortes, la sostenibilidad de la matrícula en periodos críticos de pandemia y la estandarización institucional en educación básica. Compromiso absoluto con la excelencia académica y la formación en valores.

Auxiliar Inicial 2 - Taller Infantil "MEKANOS"

(2015-02 - 2015-09)

Logré garantizar el bienestar y desarrollo integral de 12 niños de 2 a 3 años en sección inicial de institución particular, medido por la satisfacción del 100% de las familias y la asistencia continua durante todo el período, implementando rutinas de cuidado diario con enfoque en motricidad gruesa, estimulación sensorial y rincones de aprendizaje supervisados bajo una formación en valores desde la primera infancia.

Maestra de Grado Inicial 1, Inicial 2, Preparatoria, Básica Elemental y Básica Media - Institución Educativa Particular "PACHACAMAC"

(2015-09 - 2023-08)

Parvularia en institución particular de valores católicos y formación integral, desde septiembre de 2015 hasta agosto de 2023, consolidando una trayectoria de 8 años en sección inicial, preparatoria y básica con enfoque centrado en el trabajo en equipo docente, el desarrollo humano y la formación en valores del estudiante.

• Logré desarrollar la motricidad fina y gruesa en niños de 3 a 4 años de sección inicial de institución particular, medido por el avance en los indicadores del currículum de Educación Inicial del Ministerio de Educación, diseñando rincones de aprendizaje temáticos (arte, naturaleza, construcción y lectura) y actividades de expresión plástica integradas al juego simbólico en estrecho trabajo en equipo con la coordinación pedagógica.
• Logré que el 100% de los estudiantes de la sección inicial (Subnivel 1 y 2) alcanzaran los estándares de preparación para la lectoescritura y el cálculo básico, medido por las evaluaciones institucionales de fin de período de esta institución particular, aplicando metodologías activas con rincones de aprendizaje diferenciados, estimulación de la motricidad fina e integración de la formación en valores institucionales en cada unidad didáctica.
• Logré mantener la continuidad pedagógica y el vínculo afectivo con las familias de la institución particular durante el período de pandemia, medido por la retención del 95% del alumnado de sección inicial, adaptando actividades de arte, motricidad y expresión creativa al entorno virtual para Inicial 2 Subnivel 2 mediante trabajo en equipo docente coordinado, asumiendo además Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Lengua y Literatura para 4.° de EGB.

Parvularia y Coordinadora Pedagógica - Escuela de Educación General Básica "Dr. LUIGI GALVANI"

(2023-08)

Asumí este cargo como una oportunidad de liderazgo pedagógico en una institución de educación básica, desempeñando con responsabilidad y compromiso los siguientes cargos:

• Coordinadora Pedagógica de Sección Inicial y Preparatoria durante el año lectivo 2024-2025: logré estandarizar las prácticas didácticas del nivel parvularia en toda la institución, medido por la implementación exitosa del DUA y la planificación curricular en el 100% del equipo docente a mi cargo, liderando procesos de acompañamiento, observación de aula y retroalimentación semanal con enfoque en metodologías activas, trabajo en equipo docente y formación en valores.
• Docente Tutora de Preparatoria: logré que el 100% de los estudiantes de Preparatoria culminaran el año con dominio de 14 fonemas, lectoescritura en letra cursiva e imprenta y resolución de operaciones básicas, medido por las evaluaciones de fin de año lectivo, aplicando planificaciones de parvularia con rincones de aprendizaje diferenciados, actividades de motricidad fina, arte integrada al currículum y formación en valores humanos y comunitarios en colaboración directa con las familias.
• Docente de Ciencias Sociales en EGB Elemental y Media: logré incrementar la participación activa y el pensamiento crítico del estudiantado, medido por los resultados de evaluaciones bimestrales y la reducción de la tasa de reprobación, diseñando unidades didácticas contextualizadas con enfoque en identidad cultural, ciudadanía y formación en valores éticos en coordinación con el equipo docente de la institución.

Primaria - Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús

Primaria - Escuela Dina María del Pozo Chávez

Bachiller en Ciencias - Especialidad Químico Bilógicas - Colegio Ángel Polibio Chávez

Bachiller en Ciencias - Especialidad Químico Bilógicas - Unidad Educativa Nuevo Ecuador

Tecnólogo en Desarrollo del Talento Infantil - Desarrollo del Talento Infantil - Instituto Tecnológico Superior Cordillera (2014)

Licenciada en Ciencias de la Educación Inicial - Educación Inicial - Universidad Tecnológica Indoamérica (2021)

Maestría en Educación con Mención Innovación y Liderazgo Educativo - Educación - Universidad Tecnológica Indoamérica (2024)