Marjorie Toapanta

Egresada de Psicopedagogía con experiencia en evaluación, intervención y acompañamiento de niños, niñas y adolescentes en contextos educativos. Poseo conocimientos en la aplicación, corrección e interpretación de pruebas psicopedagógicas, análisis de dificultades de aprendizaje e intervención en problemáticas académicas y socioemocionales. He trabajado con estudiantes que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), dificultades de aprendizaje y necesidades específicas de apoyo educativo.

Asimismo, cuento con formación en orientación educativa, gestión educativa, inclusión, orientación vocacional y profesional, elaboración de proyectos de vida y trabajo colaborativo con docentes, familias y equipos interdisciplinarios para promover el bienestar integral y la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo. Manejo herramientas de Microsoft Office, poseo conocimientos de inglés nivel B1, Lengua de Señas Ecuatoriana y Braille, y me caracterizo por mi responsabilidad, organización, empatía, adaptabilidad y compromiso con una educación inclusiva y de calidad.

Tareas dirigidas y Nivelación académica at CETALI – Centro Terapéutico Alma Lima (2025-01 – Present)

• Acompañamiento académico y refuerzo de contenidos curriculares mediante estrategias personalizadas de aprendizaje.
• Implementación de técnicas de estudio, hábitos académicos y estrategias de organización del tiempo para fortalecer el rendimiento escolar.
• Diseño y elaboración de actividades y recursos educativos de apoyo para la consolidación de aprendizajes.
• Seguimiento y evaluación continua del progreso académico de los estudiantes, proporcionando retroalimentación individualizada.
• Comunicación y orientación a padres de familia sobre avances, dificultades y estrategias de apoyo al proceso educativo.

Orientación Vocacional y Profesional at Preuniversitario Politécnica (2026-01 – Present)

• Supervisión del avance académico y personal de estudiantes en proceso preuniversitario.
• Aplicación y análisis de entrevistas vocacionales para identificar intereses, habilidades y perfiles profesionales.
• Acompañamiento en la toma de decisiones académicas y elección de carrera.
• Evaluación de aptitudes, intereses y fortalezas mediante instrumentos psicopedagógicos.
• Asesoramiento a estudiantes sobre opciones de carreras, mallas curriculares y campo laboral.
• Desarrollo de estrategias para fortalecer habilidades blandas (toma de decisiones, autoestima, manejo emocional).
• Orientación en la construcción del proyecto de vida y metas a corto, mediano y largo plazo.

Licenciatura en Psicopedagogía in Psicopedagogía – Universidad Central del Ecuador (2021-01 – 2026-12)

Bachillerato en Ciencias BGU in Educación General – Unidad Educativa Fiscal "Simón Bolívar" (2013-01 – 2020-12)