Solange Tituaña Chávez
Licenciada en ciencias de la educación especial con un posgrado en dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje
Contratar a esta persona
Envía una oferta de trabajo directamente a este candidato
Sobre mí
Docente comprometida con la construcción de entornos educativos inclusivos, donde cada estudiante encuentra oportunidades reales para aprender, participar y desarrollarse integralmente. Mi labor se centra en el acompañamiento pedagógico de la comunidad educativa, brindando apoyo especializado a niños y niñas con necesidades educativas específicas asociadas a la discapacidad. Me caracterizo por ser una profesional responsable, puntual y proactiva, con sólidas competencias para el trabajo en equipos multidisciplinarios, la resolución eficaz de problemas y una alta capacidad de adaptabilidad.
Poseo conocimientos en diversos enfoques y métodos de enseñanza, como Montessori, Waldorf y Reggio Emilia, así como en estrategias pedagógicas innovadoras: aula invertida, aprendizaje basado en proyectos y en problemas, Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), enseñanza multinivel y gamificación, entre otras. Soy una docente en constante formación y actualización profesional, con disponibilidad para viajar y cambiar de residencia.
Experiencia
Profesora de primaria para niños con discapacidad at Fundación Crisfe (2023-08 – 2025-12)
Docente de Educación Primaria con experiencia en la atención y acompañamiento de estudiantes con discapacidad, orientada a garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Me desempeño en la creación de entornos educativos inclusivos donde cada estudiante tiene la oportunidad de aprender, participar y desarrollarse de acuerdo con sus capacidades e intereses, brindando apoyo pedagógico permanente a la comunidad educativa. Mi labor incluye la identificación de necesidades educativas específicas, la planificación, preparación y desarrollo de clases conforme al plan de estudios institucional, así como la adaptación de recursos, metodologías y materiales didácticos.
Aplico metodologías activas y estrategias diversificadas que favorecen la participación, el aprendizaje autónomo, el respeto mutuo y hábitos promoviendo la interacción positiva y la equidad en el aula.
Educación
Licenciada in Ciencias de la Educación Especial – Universidad Nacional de Educación (UNAE) (2017-01 – 2022-09)
Máster Universitario in Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje con especialidad en Trastornos del Desarrollo – Universitat Oberta de Catalunya (2023-01 – 2025-02)
