Cristina Rodriguez

Soy Cristina Rodríguez, una profesional con una amplia trayectoria en el ámbito educativo, especializada en educación respetuosa y metodologías activas. A lo largo de mi carrera, he acompañado a niños, niñas y adolescentes en su proceso de aprendizaje desde una mirada integral, que atiende tanto el desarrollo académico como el emocional, social y corporal.

Cuento con formación en pedagogía Montessori y en acompañamiento emocional, lo que me ha permitido diseñar entornos de aprendizaje que parten de las necesidades e intereses de cada estudiante, promoviendo su autonomía, curiosidad y bienestar. He trabajado en distintos entornos educativos, siempre apostando por propuestas vivenciales y significativas, donde el aprendizaje va de la mano del desarrollo personal.

Actualmente, dirijo una escuela activa Montessori, un espacio educativo en constante evolución que ofrece una educación basada en el respeto, la confianza y la conexión con cada etapa del desarrollo. Mi labor se centra en acompañar a los equipos pedagógicos y a las familias en este camino, impulsando una comunidad de aprendizaje donde cada persona pueda desarrollarse plenamente.

Estoy convencida de que la educación debe ser un reflejo de la vida, con experiencias auténticas que inviten a descubrir, cuestionar y crear desde la propia vivencia.

Soy Cristina Rodríguez, educadora con una sólida formación y experiencia en el ámbito de la educación activa y respetuosa, especializada en el acompañamiento integral del aprendizaje desde una mirada centrada en el desarrollo emocional, social y cognitivo de la infancia y la adolescencia.

Cuento con formación en pedagogía Montessori, una metodología que me ha permitido diseñar entornos de aprendizaje basados en la autonomía, la experimentación y el respeto por los ritmos individuales. Además, me he especializado en el acompañamiento emocional de la infancia, con formación en duelo infantil de la mano de Montse Esquerda, profundizando en herramientas que facilitan el acompañamiento en procesos emocionales complejos.

Mi formación también abarca la disciplina positiva, la comunicación no violenta (CNV) y diversas estrategias para la gestión emocional y el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Actualmente, dirijo una escuela activa Montessori, donde acompaño a niños, niñas y adolescentes en su proceso de aprendizaje, al mismo tiempo que coordino al equipo pedagógico, diseñando propuestas basadas en metodologías activas, como el aprendizaje por proyectos, la exploración vivencial y el enfoque constructivista. Mi labor se extiende a la formación y acompañamiento de familias, promoviendo una educación que respete las necesidades individuales y potencie el desarrollo integral de cada estudiante.